精选13篇 小学班级线上教学总结

指缝很宽 , 时间太瘦 , 悄悄从指缝间溜走 , 回首这段时间的教学历程 , 我们收获了成长和感动 , 来为这一年的工作做一份教学总结吧 。 那么教学总结怎么写才能体现你真正的价值呢?下面是小编为大家整理的小学班级线上教学总结 , 欢迎大家借鉴与参考 , 希望对大家有所帮助 。

精选13篇 小学班级线上教学总结



小学班级线上教学总结 篇1 线上直播课已经进行了三周的时间了 , 孩子们也从刚开始的好奇激动 , 到现在渐渐失去新鲜感 , 一些网络教学问题也接踵而来 。 现把这些问题总结如下:
一、一部分学生总是不上课 。 针对这个问题 , 我采取电话联系家长的方式了解孩子不上课原因 。 有两个孩子是跟爷爷奶奶一起生活 , 家里没有智能机 , 无法参与线上学习 。 还有两个学生是因为家里学生比较多 , 手机不够用 , 也无法通过直播在线学习 。 对于这些无法参与线上教学的孩子 , 我和家长进行沟通 , 采取让家长陪同孩子一起观看河南电视台“名师课堂”的方式进行学习 , 每天中午我会定时微信或电话与孩子联系 , 了解孩子学习情况并给孩子布置相应的作业 。
二、随着对网络教学新鲜感的慢慢减退 , 一些学生开始出现迟到 , 早退现象 。 针对这个问题 , 我把全班划分为6个学习小组 , 每组安排负责任的小组长 。 由小组长在钉钉群中创建各自的小组群 。 每节直播课前负责组员签到 。 课后汇报给任课教师学生出勤情况 。 任课教师随后及时和家长联系 , 实时沟通 , 确保直播课期间每个学生都可以按时上课 。
三、部分学生无法按时提交作业 , 作业质量不过关 。 直播课到现在每天都有10名左右学生不做作业 。 我每天都会在班级微信群中及时总结反馈当天作业情况 , 并不断提醒 , 催促不交作业学生 , 但这几个孩子总是视而不见 。 为了让这几位孩子家长重视网络教学 , 督促其孩子按时完成作业 。 我逐一打电话与这几位孩子家长取得联系 , 告诉家长 , 我们的网络教学还会持续一段时间 , 为了让孩子不掉队 , 需要各位家长朋友配合老师多督促孩子 。 毕竟孩子现在在家 , 很多时候我们老师是心有余而力不足 , 所以希望各位家长能够重视多督促孩子按时上课 , 认真完成作业 。 只有我们共同努力 , 才能保证孩子不掉队 , 并且学有所得 。
四、学生听课效果不好 。 每学完一个单元我们都会进行测试 , 通过测试我发现孩子们对知识的掌握并不是很好 。
针对这个情况我采取两个措施进行解决:
一、要求学生做好课前预习 。 预习可从以下几方面进行:
1、通过查字典的方式 , 结合注释 , 将生僻字的读音标注的课文当中;
2、结合注释 , 疏通大意 。
3、标注自然段 , 最好能总结段意 。
4、新版的教材旁边都有很多空白的地方 , 甚至还有一些问题小气泡 。 同学们可以做批注 , 对于一些优美的词句段写上自己的理解 , 对于自己不理解的地方也可以做出标注 , 等到老师讲课的时候就可以认真的去听 。
5、同学们可以直接先看课后题 , 然后再进行课文的预习 , 这样就可以带着问题去预习 , 效果也许会不一样 。 )
二、要求孩子今后在提交作业的时候也要提交听课笔记 。 这样做的目的是想了解孩子们听课的情况 。
直播教学的日子可能还要持续一段时间 , 我会针对出现的问题及时总结并调整 , 把停课不停学的工作做好 。
小学班级线上教学总结 篇2 2022年是特殊的一年 , 受新冠肺炎影响 , 各类学校推迟学生返校 , 采取“停课不停学”的方式 , 在网上直播教学 。 按照河津市教育局停课不停学工作要求 , 我们东光德学校积极行动起来 , 一方面做好各项疫情防控工作 , 一方面牢记育人使命 , 如期“开学” , 为东小学子开启“不一样”的校园生活 。 现将我校近四周来的线上教学活动总结如下:

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