云南龙网

  1. 首页 > 云知道 > >

幼儿园家访工作计划合集5篇( 三 )

小知识


1、后进生 ， 查找落后的原因及在家表现 。
2、优等生 ， 了解在家表现及家庭教育状况 。
3、问题生 ， 随机家访 ， 了解家庭状况 。
4、了解周边孩子家庭整体状况 。
总之 ， 培养学生健康心理的方法很多 ， 但无论哪一种方法 ， 教师的爱是最重要的 。 没能爱就没有教育 ， 没有爱就没有学生的健康心理 。 只要以严师之爱 ， 慈母之心 ， 良师风范去接近学生 ， 关爱学生 ， 发扬奉献精神 ， 就能把小学生的心理健康教育工作做好 。
幼儿园家访工作计划 篇4 一、活动目的：透过集中家访 ， 切实加强学校和家庭 ， 教师和家长的联系 ， 了解学生成长环境、思想动态及校内外表现 。 及时通报学生在校表现状况 ， 宣传正确的家庭教育思想 ， 引导家长树立正确的人生观、质量观 ， 掌握教育子女的科学方法；征求学生及家长对教师和学校工作的意见和推荐 ， 营造全员关爱学生、教育学生的德育氛围 ， 进一步推进师德师风建设 ， 提高社会与家长、学生对学校教育的满意程度 。 促进教师工作职责感和使命感 ， 把教育行风建设推向新的'台阶 。
二、活动资料
学校领导、班主任和所有科任教师要实施全员家访 。 家访时 ， 要注重宣传教育政策法规、家庭教育观念、教育方法、安全卫生规章；通报学校发展状况和学生在校表现状况 ， 全面了解学生家庭状况 ， 与家长共商提高学生学习潜力和养成良好行为习惯的方法措施 。 了解掌握特殊家庭生（含贫困生、单亲生、留守儿童）和行为偏差生（学困生和其他行为失范的学生）状况 ， 有针对性地采取帮扶、辅导（含心理辅导和学习辅导）和其他助学措施 。
三、活动安排
第一阶段：准备阶段 。
1、成立家访领导小组：
2、建立学生状况档案
3、设立校长和班主任
4、设计教师家访活动记载表和家访信息反馈表 。
第二阶段：实施阶段
学校集中时间 ， 实行全员家访 。 家访过程中 ， 要严格做到“四要四不得”：要全面通报学生在校状况；要全面了解学生家庭和在家表现状况；要共同探讨有助于学生成长进步的教育方法；要做好家访状况记录 。 不得在家长面前指责学生；不得随意把家长叫到学校进行责怪训斥；不得理解家长的宴请和赠礼；不得以电话联系等其他方式代替家访 。 学校要建立家访活动记录表 ， 记录教师家访简要资料、学生家庭和个人状况以及家长对学校教育的意见和推荐等 。
第三阶段：总结交流阶段
学校德育处负责收集教师家访活动记载表和家访信息反馈表 。 总结家访信息反馈状况 。 提出整改措施 ， 及时调整学校办学思路 ， 改善教学方法 。 并制定下一步活动安排 。
四、家访活动的要求：
1、在家访前 ， 各领导小组的组长要与班主任及其他科任老师进行具体协商 ， 确定好各自的家访对象并认真落实 。 各班主任把被家访学生名单报给学校 。
2、各小组长家访学生比例不得少于50% ， 尽量扩大家访面 ， 做到被家访对象不重复 。
3家访时要向家长宣传教育法规、学校课改状况、学校办学模式、办学理念和办学特色 ， 赢得家长对学校工作的理解和支持 。
4、听取家长对学校办学、师德状况、班级管理及对自己孩子要求等意见和推荐 。
宣扬自己的教育思想、教育方法 ， 突出自己的教育特色 。
5、了解学生的思想状况 ， 家庭状况、成长环境、行为习惯、个性特点等 。
6、教师在家访活动中要个性注意安全 ， 严禁搭乘“三无车辆” ， 提倡步行家访 。

推荐阅读


上一篇：通用8篇 四年级下学期数学教学总结范文

下一篇：幼儿英语教学总结