教师读书演讲稿模板合集10篇( 三 )


曾先后两次参加县英语汇教获二等奖 。 并取得了全国高等教育自学考试的大专文凭 。 20xx年5月我被评为“全县模范青年团员” 。 去年 , 参加全国成人高考 , 被三峡大学成教院英语系本科录取 。 最重要的是去年8月 , 我以全县第四名的成绩被录用为正式编制教师 。
我永远不能忘记的是那一段黑色的日子:20xx年10月 , 第一次参加进编考试的我因一分半之差被拒之门外 。 我失望 , 彷徨 , 一度想 , 要离开 , 想去看看外面的精彩世界 , 但最终我选择留下来了 , 我离不开我心爱的讲台 , 我离不开我心爱的学生 , 那里有我儿时的梦 , 那里有我一生的追求 。
“一腔热血温故土 , 四季甘霖润嘉禾” , 我无悔我的选择 。
“撑一支长篇 , 向青草更青处漫溯” , 我将永不懈怠我的追求 , 我深信 , 终有一天 , 我会“满载一船星辉 , 在星辉斑斓里放歌” 。
教师读书演讲稿 篇4 大家好!
一杯清茶 , 一段音乐 , 徐徐的清风 , 此时加上一本好书 , 就有了安静而又丰富的内心 。 书 , 因为有她 , 我们变得会思考 , 并充满着灵性 。
忙碌却充实的寒假中 , 还有一部分由书填满 。
在假期每天都会看几页毕淑敏著的《爱怕什么?》 。 她以心理学家的目光和作家的笔法 , 针对当代中国人纷繁驿动的心 , 写下了那一篇篇令人耳目一新的散文 。 看着一篇篇娓娓道来的散文 , 犹如自己的内心沐浴在清新的风中 , 荡涤得一如雨后的新叶 。 作为一名老师 , 繁琐的工作 , 来自多方面的压力常常有些让人喘不过气来 , 精心读着这本书 , 正如书名所说 , 爱怕什么?于是 , 极力地吸收着书中的营养 , 告诉自己 , 活得好一点 , 快乐一点 , 善良一点 , 健康一点 , 光明一点……很喜欢其中一篇的书名《鱼在波涛下微笑》 , 那么让我在阳光下微笑 , 更是希望在平时 , 因为我的努力 , 我的学生们在阳光下微笑……
书桌上《做一名有专业尊严的教师》、《听窦桂梅老师讲课》这两本书是关于特级教师窦桂梅老师的 。 我一下子就被她的课堂和她的人所深深吸引 , 她的课堂教学智慧、细腻、甚至是唯美 。 佩服她对文本的解读 , 对学生的引导 , 从她的课 , 她的讲座 , 甚至是每一个细节 , 展现出的是语文课堂教学的无限魅力 。 因此 , 认真读了这两本书 , 内心里甚至偷偷地奢望自己也能成为窦老师一样出色 , 不是因为可以出名 , 而是因为这样老师学生会喜欢 , 因为这样的课堂孩子才会沉醉其中 。 认真琢磨窦老师的文字 , 仿佛能置身于当时的丰富生动的教学情境中 , 促使我也不断反思我的课堂 。 我震撼于这段文字:“教师因读书铸就备课灵魂 , 便成就了教育的永恒爱心、理想信念、社会良知以及社会责任心 , 这 , 才是一个教师不或缺的精神底子”……所以 , 窦老师能够超越教材 , 她的深度备课这一理念也伴随着这段文字 , 深入我的内心 。 窦老师的课堂 , 窦老师的文字一次又一次地震撼着我的心 , 有智慧 , 有激情 , 有诗意 , 所以有魅力 。 我想 , 这就是我前行的目标 。
每一次读书便觉得自己的肤浅 , 于是 , 将继续鼓励自己 , 每天读一点 , 厚积才能薄发 。 那么 , 静静看书吧 , 相信 , 我心一定有收获 。
教师读书演讲稿 篇5尊敬的各位领导、亲爱的老师们:
今天 , 我要演讲 的题目是:
老师们 , 请问你们喜欢读书吗?你们喜欢读什么样的书?是那种读起来让你眉飞色舞、拍案称快的书籍 , 还是那种浮想联翩的书籍;是那种专业的书籍?还是那种休闲娱乐的书籍?不管是什么样的书籍 , 喜欢读书都是一件好事 。 请你拿起对我们人生有益的书 , 走入书的海洋 , 因为“书中自有黄金屋”“书中将有颜如玉”因为那书的海洋里 , 我们会开阔视野、充实思想、丰富情感、改变人生 , 更能让作为教师的我们寻找到一份不同以往的自信 。

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