演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿 。 在日新月异的现代社会中， 演讲稿与我们的生活息息相关， 那么你有了解过演讲稿吗？以下是小编为大家收集的基本功大赛即兴演讲稿， 希望能够帮助到大家 。
基本功大赛即兴演讲稿1各位评委、老师们：
下午好！
班主任， 官虽小， 作用大， 但当班主任有三怕：一怕学生不听话， 二怕学生成绩差， 三怕学生三更半夜打电话；怕归怕， 但学生的吃喝拉撒睡还得在心头挂， 这不， 今天我还得站在这儿作即兴讲话 。
我演讲的题目是：谈谈职业道德
提起“道德”二字， 我认为是一个很沉重的话题， 在物质文明狂飚突进的今天， 精神文明不再是支撑人类大厦的半边天空， 而是处于全线防御的状态， 因此， 道德就成了维系人类社会和谐发展的最后一道底线 。 而作为一名教师， 尤其是一名班主任， 就是这最后一道底线的守卫者 。 教师是学生人格的塑造者， 知识的传播者， 更是道德的指导者， 而这一切的一切， 支撑教师作为天底下最光辉职业的根基确是教师的职业道德 。
我不想说作为一名班主任有多么崇高的职业道德， 我也不想说作为一名班主任有多么崇高的精神境界 。 有道是“桃李不言， 下自成蹊” 。 我只想说在平凡的岗位上与学生朝夕相处共同成长的每一个美好的瞬间 。
还记得我从新盛职中调入红旗中学时， 在我接手的第一届高中班的第一次与学生的见面课上我作的一次演讲， 我演讲的题目是“我事业的生命是属于你们的！”正是这样的精神追求， 让我把整个的身心投入到教育教学中去， 已记不清有多少个早晨， 红旗中学的操场上有我和全班同学一齐晨跑的身影， 三年中我和同学们跑完了总计100万米的路程；已记不清有多少个夜晚， 我把生病的同学送往医院并整夜陪护在学生的身旁；更记不清当贫困学生缺吃少穿的时候， 我给予他们多少物质上的支助 。 是什么力量在支撑自己以一名真正的人民教师的形象与学生共甘苦， 同悲欢！那就是作为一名教师的职业道德；那就是“捧着一颗心来， 不带半根草去”的无私奉献；那就是“春风化雨， 润物无声”的拳拳爱心；那就是“路漫漫其修远兮， 吾将上下而求索”的矢志不渝；那就是“书山有路勤为径， 教海无涯艺作舟”的敬业精神；那就是“若水三千， 只取一瓢饮”的厚积薄发！让我们以德为舟， 以爱为桨， 以信念为帆， 驶向成功教育的彼岸！
据我所知， 在鸟中最会话的是鹦鹉， 而鹦鹉是永远飞不高的；鸟没有强有力的翅膀不能翱翔蓝天， 老师没有崇高的职业道德托不起明天的太阳！我不想做一只最会说话的鹦鹉， 我只想做一只最能翱翔的雄鹰！
谢谢大家！
基本功大赛即兴演讲稿2 已经在体育老师这个岗位上工作了13年 。 随着新课程不断推进， 我深深地感悟到：没有与新课程合拍的教育理念， 没法教；没有丰富扎实的教学基本功， 教不了；没有在实践中不断反思总结的进取精神， 教不好 。
记得一节二年级体育课， 给我的印象特别深刻 。 我让学生做持轻物侧向投掷， 学生在我教授的动作基础上分组练习， 学生们都在认真练习相互比远……我发现一位平时特别调皮的小男孩， 他没有肩上屈肘， 而是用直臂甩小沙包 。 按照以往的惯例， 我一定要招呼过来批评了， 可我转念一想：新课程不是要求以学生发展为中心， 重视学生的主体地位吗？于是我马上改变了想法， 继续观察他：他和旁边的同学比远， 好几个学生都没有他扔的远 。 我走过去问他：“你为什么不用老师今天教的动作来扔沙包啊”小男孩怯生生地说：“那个我不会做， 我觉得伸直了手臂反而扔的远 。 ”旁边的好几个同学也一起插嘴说：“是啊， 是啊， 张老师， 他都比我们扔得远！”“那我再来教你动作， 你学会了再投投看， 到底哪个扔的远， 好吗？”经过我的再次指导， 这个男生学会了侧向投掷的肩上屈肘， 挥臂过肩的动作， 而且比直臂甩得更远了， 旁边的学生也更认真地练习正确动作 。 在学生展示的时候， 我特意请他上来演示两种投掷动作， 并肯定了他的进步 。 我很庆幸我是用这样的方式让他学会了正确动作， 并让其他学生看到了正确的优势， 而不是用批评的方式硬要他换动作， 却还是不明白其中的道理 。
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