下面我将我们暑期的演讲与口才培训做一个简单的介绍 。 我们每天的课程设置为：表演训练 ， 气息训练 ， 语音训练 ， 绕口令训练 ， 主持与表演五大块 。
表演训练：形体站姿的训练 ， 形体坐姿 ， 形体走姿 ， 形体姿态模仿 ， 眼神的距离感、眼神的方向感 ， 表情、眼神在情绪中的表现 ， 能恰当的表演各种表情 。 教学方式游戏形式
气息训练：口型操训练 ， 发声练习 。
语言联系；双唇音 ， 唇齿音 ， 舌尖音 ， 舌根音 ， 翘舌音 ， 平舌音 ， 的训练 ， 教学方式读精美的好文章 ， 诗词 。
绕口令：绕口令主要是训练孩子的发音与气息 ， 所以每节课都会有绕口令的练习 。
主持与表演；儿歌的朗读表演 ， 学讲故事 ， 主持演讲训练 。 教学方式游戏形式 。
演讲与口才老师的任务不是手把手的教孩子而是引导孩子 ， 所以我希望我所教的孩子不是复制出来的而是要有孩子的个性 ， 最后祝愿
【演讲与口才的教学计划】 我们的孩子快乐 ， 健康！
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