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教师读书演讲稿范文合集十篇( 七 )

小知识


是啊！可怜的我们 ， 为什么不陪孩子们一起长大 。 我们自己只有一桶水 ， 我们要给孩子们一条河 ， 我们是不够资格的 。 我们教孩子们读《论语》 ， 孩子们读《论语》 ， 我们也读了 ， 孩子们会背一本 ， 我们会背半本 ， 因为我们记忆力差 ， 可是孩子们感激老师 ， 一辈子 ， 一辈子啊！
徐志摩、朱自清 ， 他们写的诗我们不是很喜欢吗？——读诗书长大的！钱钟书、沈从文 ， 我们不是很崇拜吗？——读古书长大的！他们为什么能？我们不能？思想的问题 ， 我们只有再度成为学生 ， 站在巨人的肩膀上 ， 我们才看得更远；以书作垫脚石 ， 我们才可以攀得更高！让我们挤一点时间给读书；留一点空闲给思考；献一份热情给学习 。 相信明天的你我 ， 将魅力无限！
谢谢大家！
教师读书演讲稿 篇6 对老师一向的评价都很高 ， 有人说老师是人类灵魂的工程师；有人说老师是燃烧自己 ， 照亮别人的.蜡烛；有人说老师是甘为人梯 ， 默默耕耘；有人说老师捧着一颗心来不带半根草去……而我只愿做那一颗小小的铺路石 ， 静静地躺在泥土里 ， 虽然它没有水晶的纯静 ， 没有宝石的艳丽 ， 没有钻石的光芒 。
我的目标只有一个 ， 让我们的新一代走在我们铺就的平坦而宽阔的道路上奔向前方 ， 奔向四方 ， 奔向远方 。 初执教鞭的我站在讲台上 ， 板着脸 ， 装出一副严肃的样貌 。 应对着孩子们四十多双明亮的眼睛 ， 我的心在颤动 。 尽管这已不是第一次站在那里 ， 以前的几次实习令我已经有了将近三个月的教龄 。 但应对着这群可爱的孩子 ， 我的心仍禁不住微微颤动 ， 我的嘴角仍禁不住微微上扬 ， 溢出了一丝微笑 。 那四十多双眼睛里传递着好奇、信任与敬佩 。 这一切让我暗暗地松了口气 ， 先前的担心一扫而光 。 然而我很快发此刻孩子们纯净的心灵之窗中也藏着狡诘 ， 他们很快发现了我的“友善” ， 对我玩起了“欺生”的把戏 。 上课时有的挤眉弄眼 ， 有的指手划脚 ， 做起了小动作 。 对此我当然是恕不可遏 ， 将他们几个狠狠地训了一顿 ， 此后我发现孩子们眼中的光芒在泯灭 ， 我的心又禁不住颤动起来 ， 是不是我做错了？
这时老教师给我送来了“灵丹妙药” ， 熟知孩子心理的她告诉我 ， 其实小孩子并不是真的想捣乱 ， 而是有一种与生俱来的喜欢和老师亲近 ， 期望老师能注意他的心理 ， 而在你忽视他时 ， 他便会做出一些出格的事来引起你的注意 。 哦 ， 原先是这样 ， 多可爱的孩子！我释怀地笑了 ， 心头的阴郁一扫而光 。 慢慢地我从用老教师那里得到的灵丹妙药―爱心去和学生交朋友 。 我还使用一系列奖励措施：发小博士记分卡 ， 名字上光荣榜 ， 谁是总冠军等等 ， 尽量寻找每个学生身上的闪光点 ， 尽量让每个学生树立起信心 。 将心比心 ， 以心换心 ， 不以你的真挚之情、诚挚之心怎能换取孩子们纯真的童心？很快我与孩子们之间就建立起了一种牢固的既是老师 ， 又是朋友的双重关系 。 在工作上我也对自己提出了严格的要求 ， 每一天提早到校 ， 晚上摸黑回家 ， 将学校当成了自己的又一个家！

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