大家总免不了要接触或使用作文吧 ， 根据写作命题的特点 ， 作文可以分为命题作文和非命题作文 。 那么 ， 怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的写景作文优美开头结尾【精选3篇】 ， 仅供参考 ， 大家一起来看看吧 。
写景作文优美开头结尾【精选3篇】一1
如今看似平凡但是暗流汹涌的年代有一群默默无闻的人 ， 他们时刻保卫着我们的安全 ， 似乎永远不知疲倦 ， 哪里有危险 ， 他们就会用身躯挡在危险的最前线 ， 他们就是最美“逆行者” 。
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在2020年的春节来临之际 ， 一场不见硝烟 ， 不闻炮响的战争打响了 ， 不宣而战 。 “新型冠状病毒”这个令人谈虎色变的字眼 ， 跳跃到了我们眼前 ， 这是生命与病毒的对抗 。 成千上万名医务工作者义无反顾纷纷请战 ， 勇敢“逆行”于第一线 ， 他们没有被吓倒 ， 凭着大无畏的气概 ， 守护着每一位病人 。
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鼠年的钟声刚响起！一场人类的家园保卫战悄然无声地打起！有这样一群人 ， 他们是人群中的逆行者 ， 他们向人们相反的地方坚定地走去 ， 他们是最美的逆行者 ， 他们的名字叫白衣天使 。
写景作文优美开头结尾【精选3篇】二记叙文的好开头和结尾
教学目标：
1、为适应中考要求 ， 能在较短的时间内写好较优秀的作文 ， 教会学生精心设计好记叙文的开头和结尾 。
2、通过范文指导和专项训练 ， 让学生掌握 ， 并灵活运用几类开头、结尾法（重点是开头）
教学重点：教学目标2
教学难点：教学目标2
教学过程：
一、导入新课（1`）
从中考要求及人们常用的“凤头、猪肚、豹尾”来赞誉文章好的开头 ， 中间及结尾导入新课 ， 激发兴趣 。
二、学生回忆前从优所指导过的几种开头结尾法（提问后教师板书整理成知识板块 。 ）（10`）
教师板书整理成知识板块 。 （10`）
①开头法：开门见山
先声夺人（未见其人先闻其声）
运用倒叙
引起读者共鸣的动机交代法
巧用设问
景物渲染法
物事联想法
追溯法
引用名句（名言、警句、格言、歌诗词、名句、谚语）
从肖像描写入手
重点解释一下（运用倒叙、追溯法、引用名言）这几例举例说明 ， 《考场作文》P150
【写景作文优美开头结尾【精选3篇】】②结尾法：照应开头、扣题法
巧用省略
自然收束
引用阐发（引用名言、警句 ， 诗词格言稍加阐发 ， 增加文采）
抒情议论
三、专项训练①发放有关开头结尾的资料 ， 学生判断用了哪种方法 。 （6`）
四、用开火车的方法检查学生对知识掌握的情况 。 （6`）
五、写用训练②分组用不同方法写好下列作文题的开头和结尾（8`）
（中间用一两句话叙述有关的'内容）
（1）这件事启迪了我（引用名句）
（2）最使我难忘的____（人或事）（追溯法、物事联想法）
（3）心事（其他自选）
（4）真情（其他自选）
上述作文题的结尾自选类型 。
六、.写作后交换(4人一组)推荐优秀作文2--4篇 ， 教师抽查一两篇宣读（9`） 。
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