孩子聪明与否直接影响到他未来的发展，为此家长们都十分关注孩子的智力发展 。那么，孩子智力发展有哪些指标呢?学龄前智力发育黄金期是什么时候?哪些方法可以促进智力发育?饮食又有哪些禁忌?
学龄前智力发育指标
学龄前孩子发育具有以下指标，家长们可以根据以下指标来判断孩子发育是否正常 。
· 42个月
1.大动作：可以两脚交替着上楼，双脚并拢从最后一级台阶跳下 。
2.精细动作：模仿其他人画正方形 。
3.适应能力：能懂“5”，可以说出图形的名称 。
4.语言：在家长的示范后能够说出最少一个反义词 。
5.社交行为：可以自己穿上衣 。
· 48个月
1.大动作：单脚站立5秒 。
2.精细动作：可以画出人像的3个部位 。
3.适应能力：可以用4个1/4圆拼出圆形，可以说出6个图形中的两个缺什么 。
4.语言：能够说出一个梨子切了一刀有几块，还会讲4个反义词 。
5.社交行为：可以回答出为什么饭前便后要洗手 。
· 54个月
1.大动作：能坚持10s单脚站立，足尖对着脚跟走2m 。
2.精细动作：可以用筷子夹住花生米 。
3适应能力：可以独自完成简单拼图，比如：对照指定原图，将4片图片拼出椭圆形 。能够说出图画中缺少什么，如有6处不同，说出3处即可 。
4.语言：学会数手指，能说出常见物品的作用，比如钟 。
5.社交行为：认识红黄蓝绿4种颜色 。
· 60个月
1.大动作：能够接球 。
2.精细动作：可以画出人像的7个部位 。
3.适应能力：能回答出“鸡在水中游”这句话哪里不对 。能够说出图画中缺少什么，如有6处不同，可说出5处 。
4.语言：认识10以内的数字，说出两种圆形的东西 。
5.社交行为：说出桌子和鞋子由什么做成 。
· 66个月
1.大动作：足尖对足后跟倒着走2米 。
【促进孩子智力发育有什么方法】2.精细动作：画出人像10个部位 。
3.适应能力：分清左右，用两片直角三角形拼出长方形 。
4.语言：回答为什么要上班，窗户有什么用，苹果和香蕉有什么共同点等问题 。
5.社交行为：回答出具体住址，回答2+3=?
· 72个月
1.大动作：可以拍2下排球 。
2.精细动作：会用头、胳膊、腿、身子形状的纸片或者积木拼出小人，会写出自己名字 。
3.适应能力：知道今天是星期几 。
4.语言：回答出一年有哪四个季节 。
5.社交行为：回答出如果捡到钱包怎么办 。
学龄前智力发育黄金期
在孩子智力发育过程中，有几个黄金时期：
1.第一次：5周左右
此时，宝宝发育加速，各器官已经成熟 。比如，他哭时会流眼泪，心情高兴是用微笑表达 。孩子可以察觉外界的气味、声音，且能做出明显反应 。
2.第二次：8周左右时
此时，宝宝发现周围环境不断变化，是由具象可活动运动的物体组成 。这种令人应接不暇的变化，宝宝会产生惧怕的心态，但是躺在母亲怀中，和母亲一直处于一个亲密的接触中，可以在一定程度上消除这种恐惧感 。
3.第三次：12周左右
孩子发现了动作，明白了一些活动进展的过程 。原本显得笨拙的动作慢慢变灵活，可以自主控制行为 。开始尝试与人交流，通过尖叫、笑声甚至咿呀学语的方式 。
4.第四次：19周左右
知道抓东西 。拿到的东西会转动 。爱看物品的活动过程，喜欢观察和研究感兴趣的东西，比如用手摸、用嘴咬等 。
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