“哥哥就应该让着弟弟” ， 这样教育真的好吗？看看专家怎么说 。 你就应该让着弟弟 ， 你怎么能够打弟弟呢?”这样教育孩子真的好吗?
在大部分的口头争吵中 ， 父母可以不干渉的 ， 就尽量不要去干涉 ， 因为孩子可以在争吵中了解如何处理人际关系 。
在日常生活中 ， 我们经常会看到这样的画面：
场景一：
两个孩子在房间里玩玩具 ， 妈妈趁孩子玩的正嗨的时候 ， 到房间外忙点家务 。
突然 ， 听到房间里传来孩子的哭声 。 妈妈放下手中的活 ， 冲到房间里 ， 抱起哭泣的弟弟对着哥哥吼道：“你干嘛把弟弟弄哭了?”
“弟弟老是来把我搭好的积木搞破坏 。 ”
“你是哥哥 ， 就应该让着弟弟 ， 弟弟还小 ， 还不懂事 ， 再怎么样 ， 你也不能推他呀……”
“我每次弄好了 ， 弟弟就来搞破坏 。 ”
紧接着 ， 哥哥由于受到妈妈的训骂也哭了起来 。
场景二：
今天是周末 ， 她们到乡下的爷爷奶奶家去玩 。 这时候本来在屋子里玩的好好的两姐妹 ， 突然哭了起来 。
这时 ， 在屋外忙活的奶奶赶紧冲到房间里 ， “怎么啦?”
“我要玩布娃娃 ， 可是姐姐不给 。 ”
“怎么不给妹妹玩呢?”奶奶略带责备的语气问 。
“是我先拿到的 ， 就应该是我先玩” ， 琪琪抱着布娃娃委屈的说道 。
“你是姐姐 ， 怎么能够抢妹妹的玩具呢?姐姐要让着妹妹 ， 来 ， 给妹妹玩一会 。 ”奶奶说着就伸手过来要拿姐姐手里的布娃娃 。
姐姐很生气的直接把布娃娃丢在地上 ， 就跑到院子里去了 。
“这孩子怎么那么不礼貌 ， 还生气了?”奶奶嘴里念叨着 ， 转个身又说：“快点拿去玩吧!”
这时妈妈走过来 ， 对着姐姐说：“你怎么能够这样对奶奶的?这样很不礼貌 ， 你知道吗?”
“谁叫奶奶偏心?为什么我什么都要让着妹妹?为什么只要妹妹哭了 ， 都是我的错?”
兄弟姐妹之间有各种各样的争吵理由 ， 有时候是为了抢玩具;有时候是大的在玩玩具时 ， 小的来破坏;有时候是大的在写作业时 ， 小的过来抢东西 ， 大的不让小的哭了;有时候是因为没有沟通好;有时候是因为某一个妒忌对方……
其实大人在处理孩子的纷争时 ， 有几个原则一定要掌握：
第一 ， 不要总是以“大的要让着小的”为借口
大家可以站在孩子的角度上想问题 ， 想想这是一个多么不合理的借口啊!就因为年纪大了一两岁 ， 任何玩具只要小的说要 ， 就非得拱手相让 。 小的只要哭了 ， 受到指责的永远都是大的 。 这样的对待 ， 孩子怎么能够心服口服 ， 怎么能不讨厌弟弟或者妹妹呢?
就如场景一里所说的 ， 哥哥在玩玩具 ， 弟弟来搞破坏 ， 哥哥推了弟弟一下 。 可明明是弟弟先错 ， 只要弟弟哭了 ， 挨骂的永远是哥哥 。
场景二里所说的 ， 姐姐在玩布娃娃 ， 妹妹想要 ， 姐姐不给 ， 妹妹哭了 。 这时奶奶无条件的要求姐姐把布娃娃给妹妹玩 。
第二 ， 对事不对人 ， 深入了解事件的始末之后 ， 公平的解决问题 。
就如上面场景二所说的 ， 奶奶根本就不了解是怎么一回事 ， 硬是要把姐姐手里的布娃娃给妹妹玩 ， 这样姐姐就肯定很不服气 。
比如姐姐原本在屋子里边玩布娃娃 ， 这时候妹妹进来了 ， 看到了布娃娃也想要 ， 就要去抢 。 这时姐姐不给 ， 妹妹就哭了 。
奶奶就应该分清青红皂白 ， 然后跟妹妹说：“你想要玩布娃娃可以跟姐姐商量”或者劝说姐姐轮流玩一下好吗?
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