由于匆匆记录 ， 书写潦草 ， 孩子看不懂 ， 我再用正楷字重新誊写 。
当我把记录的文字读给孩子听的时候 ， 孩子十分兴奋 ， 根本就想不到 ， 他能构思出这么好的文章 。
告诉孩子这就是你的作文 ， 完全是你自己的创造 。 一字不落抄下来 ， 交给老师一定会让老师满意 。
如我所料 ， 课堂作文评点时 ， 孩子的作文被老师在全班范读 ， 直到放学回家孩子的兴奋劲都没有消退 。
这样坚持了一年 ， 他的作文一直保持了很高的范读率 。 后来即使我不再干预 ， 也没有明显的退步 。
在遇到老师规定的题目 ， 他感到无处下笔时 ， 我会搬着我的手提电脑坐在他的旁边 。
约定他用钢笔在本子上写 ， 我用键盘在电脑上写 ， 然后互相交换阅读 ， 看看能否有所启发 。
我的孩子现在虽然在写作上不见得比很多孩子更有优势 ， 但毕竟不再怕写作文 。
前几天在写一篇评价鲁迅的文章时 ， 学校虽然只要求写六百字 ， 他居然洋洋洒洒千余言 ， 直到没有地方可写 ， 成就感溢于言表 。
他反复问我：“爸爸 ， 你觉得能比得上你的文章了吗?至少能跟你这么大的时候比了吧?”
辅导孩子写作取得的效果让我认识到：
孩子未必是很差 ， 只是我没有更多的时间教育他 ， 他也没有更多的时间接受适合他的教育 。
难道这不是我们成人对不起他们吗?
家长对得起孩子的 ， 就是为人父母的坚持 ， 和永不放弃的坚韧 。
一位初中差生父亲踩了不少坑后 ， 找到提高孩子成绩的具体做法
孩子不需要道理 ， 而需要帮助
孩子成长的千万个不如意中 ， 能使我稍感欣慰的 ， 就是我与孩子的交流没有太大的障碍 。
我们可以一起散步 。
他入睡前 ， 如果我有时间 ， 能坐在他的床边说会话 。
他甚至跟我们两口子一样有了喝茶的爱好 。 周末一家人摆上功夫茶 ， 漫不经心的闲聊也是我们交流的方式 。
我不再动手打孩子 。 虽然呵斥时而有之 ， 但更多的还是提醒 。
当他不愿意听我说话的时候 ， 我就把想说的写下来放在他的书包边上 。
障碍 。
放假前 ， 我会写张小条提醒他制定学习和娱乐计划;
与同学、老师发生冲突时 ， 我会提醒他问问自己：“为什么是我 ， 怎么总是我?”
当他认为别人在践踏他自尊的时候 ， 我告诉他：“尊严 ， 是自己用行动长期树立的 ， 不是哭着叫着向别人要来的 。 ”
近来 ， 我切实感觉到孩子真正需要的不是道理 。
很多事情 ， 不是他不想去做 ， 而是他约束不了自己;不是不想做好 ， 而是欠账太多 ， 没有能力赶上 。
孩子需要的是具体的帮助 。
关于作业 ， 我们从小就要求 ， 注意整齐、洁净 。
要求多少年 ， 他不洁净、不整齐多少年!这是因为他听的时候知道 ， 做的时候忘记 。
我们要求务必把老师指出的错误及时改正 ， 他又能做到几回呢?
这是因为他要么课上没听懂 ， 要么没有好好听 ， 总之没有能力改 ， 做了多少年无效的作业!
于是 ， 这个学期我改变了策略 ， 从每天的作业抓起 。
数学、物理作业 ， 他做完后 ， 我一定要重新做一遍 ， 再给他一一指正 。
什么地方应该加细节 ， 什么地方应该完善步骤都给他圈注出来 。
他自己看不懂 ， 我就讲给他听 ， 让他重做 。
重做的结果是 ， 第二天的课堂讲评 ， 他反应比别人快 ， 经常获得代替老师给别人讲的机会 。
这对他是个巩固的机会 ， 他也从这里收获快乐 。
推荐阅读
- 孩子学英语怎么进行启蒙
- 孩子自制力怎么培养
- 孩子得了高功能自闭症怎么办
- 孩子和父母顶嘴怎么办
- 孩子社会化不足怎么办
- 孩子怎么学习国学最有效
- 情商低的孩子表现有哪些
- 孩子需要从小学习方言吗
- 孩子总是反复看一本书怎么办
- 母亲需要避讳孩子哪些事情