a.第一遍读 ， 标上自然段序号 ， 给文中的生字注上拼音 ， 并画出生字在课文中组成的词语 。
b.再读课文 ， 练习大声读 ， 注意自然停顿 ， 达到正确、通顺;对不熟的段落反复练习朗读 。
2、用红笔画出课文中的生字和新词 。
(1)、田字格里的生字要求：在课文中圈出 ， 并在生字旁写上拼音 ， 部首 ， 组两个词 。 理解每个字的字义 。
(2)、词语的词义要理解 。
3、默读课文 ， 提出问题 ， 自行查找或家长帮助查找资料 ， 可以通过想、问、查等方式先尝试解决疑问 。
旧课复习要求：
1、正确、流利、有感情地大声读课文一遍 ， 然后把课文中圈的好词好句再读2遍 。
2、认真读课后田字格里的生字拼音 ， 部首 ， 词语一遍 ， 用各种方法识记生字 。
3、把课文主要内容复述给家长听 ， 并说一说学了课文你有什么感受?这项训练能提高学生阅读理解和口头表达能力 ， 对写作很有帮助 ， 家长们要坚持督促孩子说 。
作业要求：
1、拿出语文书和作业本 ， 在必须完成“旧课复习要求”的基础上再打开作业本 。
2、必须先把上次作业中的错误改正 ， 再把正确的答案写3遍 。
3、开始书写新的作业 。 要求：字迹工整、干净;正确率高 。
4、作业完成后一定要认真检查 。
每天争取做到读课外书15分钟
【孩子语文学习攻略大全】读书贵在日不间断 ， 同时记住不动笔墨不读书 。 在书中勾画好词好句 ， 并且读到有感想的地方做阅读批注 。
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