今天 ， 我们一起聊聊2到3岁孩子的正常发育轨迹 。 如何促进孩子的发育 ， 以及在什么情况下需要引起重视去看医生 。
情感发展
这个年龄阶段是孩子情感发展最重要的时期之一 。 在体验和经历很多情绪的同时也在学着了解别人的感受 。 发脾气在这个阶段是很正常的 ， 因为孩子们通常不知道如何用语言来表达诸如沮丧、愤怒、尴尬、内疚和羞耻之类的“大”情绪 。
孩子们也开始逐渐明白他们的行为如何影响你 ， 还有你的行为如何影响他们 。 同时分离焦虑也开始减少 ， 当你离开的时候 ， 他们也不会那么难过 。
语言发育
在2岁左右 ， 幼儿可能会用2~3个单词的短语 ， 会说“我”、“你”和“我” 。 在这个阶段 ， 孩子将会学习和使用大量的词汇 ， 说话也容易被听懂 。 到了3岁左右 ， 幼儿通常可以使用3~5个单词甚至更多单词的短句 ， 并开始学着如何有来有往 ， 轮流说话 ， 可能会和父母开始有简单的对话 。
在这个时期 ， 孩子开始尝试如何谈论白天发生的事情 。 在你的帮助梳理下 ， 孩子可以把事情按顺序来组成一个简单的故事 ， 比如说“我去购物” ， “那你在店里干什么啊”“买牛奶” 。 到3岁时 ， 你的孩子也许会根据自己的经历来编一个简单的故事 ， 虽然可能会很短 。 这个年龄 ， 孩子也会说一些不在他们眼前的人和物品 ， 例如 ， “在商店里的奶奶”或“我的球在树上” 。
思维
从出生到现在所学到的一切都帮助了孩子的思维发展 。 你的孩子开始理解时间和相反的概念 ， 例如 ， 大-小 ， 白天-晚上 。 孩子也会开始对物体进行分类 ， 并匹配形状和颜色 。 你的孩子开始记得有些东西是什么样子的 ， 比如苹果看起来又红又圆 。
游戏和学习
游戏很重要 ， 因为孩子是在游戏和活动中学习知识和成长的 。 在这个阶段孩子会喜欢和别人一起玩 ， 比如玩扮装游戏 ， 举行茶会 ， 用手指或刷子画画 ， 玩“追逐打闹”游戏 。 当孩子在和你或其他小朋友玩耍时 ， 你可能会发现你的孩子在交替轮流方面越来越好 。 另外 ， 讲故事、唱歌和读书也是孩子在这个年龄的乐趣所在 。
日常生活技能
在这个时候 ， 孩子们热衷于自己做更多的事情 。 例如 ， 他可能会自己洗手、洗澡、吃饭以及穿衣服 ， 不过可能更擅长脱衣服而不是穿衣服！由于这些技能还在学习中 ， 所以孩子还需要大人的帮助 。 你还可以让你的孩子帮助你做家务 ， 比如扫地或擦灰 ， 从而建立他们独立做事的信心 。 当他们被当做一个帮手时 ， 他们会感到非常自豪 。
在2岁左右 ， 如果孩子出现以下的迹象 ， 意味着可能已经准备好如厕训练了：在没有帮助的情况下 ， 你可以完成大多数你要求的事情；看别人上厕所很有兴趣-虽然这可能会让你感到尴尬或不舒服 ， 但这是一种很好的引入如厕训练的方式；在尿布上拉粑粑或小便后会来告诉你；可以遵循简单的指令 ， 比如“把球给爸爸” 。
耐心观察看是否你的孩子已经准备好如厕训练 ， 但不要太过用力推动 。 自己上厕所对你的孩子来说是最难学的事情之一 ， 因为它需要很多技巧 。 例如 ， 孩子需要知道他们什么时候需要小便或大便 ， 需要明白他们应该在厕所里小便或大便 ， 能够坐上他的便盆或爬上马桶 ， 并学会拉下拉上衣服等等 。
运动
在这个年龄 ， 孩子们奔跑时的摔倒比之前要减少 ， 并开始自己上下楼梯 ， 虽然有时会扶着栏杆来保持平衡 。 举手过肩投球 ， 踢球 ， 或者接球也比之前做的更好了 。 另外 ， 孩子还可能会单脚站立几秒钟 。
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