孩子出生顺序与智力的研究瑞文智力测试 _云知道

文|小鱼奶爸原创，欢迎个人转发、分享
龙生九子，个个不同。大部分人也会发现，哪怕是同一个家庭中出生的孩子，在智力与性格方面都会存在很大的差距。
对此，有专家提出了孩子出生顺序对个体的影响，尤其侧重于智力方面。

?01阿德勒的研究最早对此进行研究的是奥地利知名的心理学家阿德勒，他分别研究了多子家庭和独生家庭的特点，并且在多子家庭中又分别研究了长子、次子、幼子的个体差异。他认为：
长子由于出生后一段时间都处于家庭关注的焦点，但当次子出生后这种情况就会逆转，父母对他的爱减少，导致地位迅速下降，因而容易产生嫉妒和不安全的感受，成为问题儿童的可能性也较高。
而幼子由于很容易受到家庭成员的溺爱，因而缺乏创造力，对于自己的评价极高。
处于中间的次子，由于父母对其存在一定的忽视情况，因而具备强烈的追求优越的期望，以图赶超在自己前面的哥哥或姐姐，往往雄心勃勃，长大后在性格和事业上都比较成功。
但也有人认为，阿德勒的这一看法并不客观。

因为他本人就是所谓的次子，他出生于维也纳的一个犹太家庭，家中一共7个孩子，排行第二。
由于大哥又高又帅，而自己不仅患有佝偻病还有些驼背。
因此，为了追上哥哥，弥补自己身体和生活上的弱势，阿德勒十分努力，很快就成为了优等生，考入维也纳医学院。而后，跟随精神分析学派的开山鼻祖弗洛伊德学习。
可以说，他的著作《自卑与超越》，是自己真实人生的一种写照。而他对于次子表现最为优异的说法，也同样有自我夸大之嫌。
在这方面，心理学家弗兰克·萨洛韦的研究与之恰好相反。
他在多年对美国人出生顺序的跟踪调查中发现，很多家庭的老大都能考上哈佛，而老二就不行。
可知，这些调查的研究结果不一定准确，且都存在较大出入。

?02经典的瑞文测试和家庭智力集合模型相对而言，荷兰一项规模宏大的瑞文测试，似乎具备更高的权威性。
瑞文测试一共有35万名荷兰男子参与，是一种通过图形推理的方式进行的智力测验，庞大的数据量使之研究结果更具备科学性。
并且，其中很多参与者都来自于一个家庭。可以说，孩子出生顺序与智商的联系是被意外发现的。

瑞文得分的结果表示：孩子的智力会随出生顺序出现阶梯式递减的趋势。
这也与罗伯特·桑琼和他的助手提出的家庭智力集合模型相辅相成，双方的结论相互证实且相互补充。
孩子如果能处在一个较多智力刺激的环境中，就能获得较高的智能。
换成人话来说，可以这样理解第一个孩子出生时，家庭成员只有父亲和母亲，两个成人的智力刺激，会让孩子获得较好的智力发展。
假设第二个孩子在两年后出生，那么他所处的智力环境，就是父亲母亲和两岁的哥哥或姐姐。
尽管父母的智力没有变弱，两岁的哥哥却明显拉低了家庭智力的平均值，导致老二所受的智力刺激降低。
以此类推就可以得到递减的结果。
而到了8胎家庭的第7个孩子，和9胎家庭的第8个孩子会发现，折线图上出现了一个反超情况，这是对这个理论的又一证实。
因为到这个时候，最前面的几个孩子已经长大，提高了家庭的智力刺激。