青少年如何培育和践行,新加坡如何培育青少年 _云知道

不能说新加坡的父母完全没这种想法，毕竟大多也都是华人，但新加坡的整体环境，使得新加坡的父母没那么大的情绪压力，就算孩子去了技校，也最多是普通人而已。新加坡全国有9所学校提供天才班教学。比起我们，新加坡因为地方太小人口太稠密，就算再怎么发达，教育资源是很有限的，因此新加坡很早就认识到了这个问题，并且重视起来。
从学校体育着手，怎样才能提高青少年身体素质？
【青少年如何培育和践行,新加坡如何培育青少年】

怎样提高青少年的身体素质，这是关系到我们中华民族是否兴旺发达、后继有人的大问题。我们千万不能等闲视之。那么怎样才能提高青少年的身体素质呢？首先，学校要全面贯彻党的教育方针，把体育工作切实抓起来。每天都要确保有一节体育课或体育活动。体育课与体育活动不能被其它课程侵占。下雨天也要在室内上好体育课或体育活动。
学校的体育设施必须要作出物质上的保彰。学校与各级教育行政部门要把体育工作纳入考核学校工作的重要内容。其次，学校要努力减轻学生的学习负担。各科只能布置适量的作业。不要使用各科配套作业本。不能搞题海战术，让学生做没完没了的作业。现在，有不少学生做作业要做到十一、二点钟，甚至做到凌晨。学生的身心健康受到很大的损害。
这种情况必须禁止。第三，家长要配合学校做好学生的体育工作。家长不能盲目地给孩子报各种补习班和培训班。要垠据孩子的兴趣与爱好，适可而止。决不能面面俱到，把孩子的休息时间全部挤掉。要把星期天还节假日还给孩子。另外，家长要严格监督孩子少玩智能手机和电脑，切实保护孩子的视力和身心健康。目前，由于学生使用电脑和手机时间太长，视力普遍受到了严重的伤害，还有许多学生甚至已经患上了颈椎病。
正以举国之力发展教育的新加坡，是怎样影响孩子的一生？

精英教育，顾名思义就是从茫茫人海中选出有特殊才智的精英，进行重点培养。今天这篇文章，我就来说说新加坡的精英教育。每个新加坡的小学生在小学三年级时会参加一个全国性的叫“天才班选拔(Gifted education program)”的考试。成绩最好的1%有希望进入天才班。新加坡全国有9所学校提供天才班教学。
在我看来，这样的选拔制度弊大于利。要分析这个问题，我们需要从设立天才班的初衷开始说起。在教育部的网站上，有专门提到天才班的目标(Mission of Statement) 。Our mission is to provide leadership in the education of the intellectually gifted. We are committed to nurturing gifted individuals to their full potential for the fulfilment of self and the betterment of society.我在这里翻译一下：我们的目标是对于那些天生智商高(intellectually gifted)的学生的教育提供楷模(leadership) 。
为了他们自己和我们的社会，我们帮助培养这些天才以实现他们最高的潜能(full potential) 。应当说这个初衷是很高尚的。每个人的天生资质不同，如果将那么一小群（1%）天生对学术学科更擅长的孩子集中起来用最好的师资力量去提高教育，从国家层面上来说可能是对有限的教学资源的更高效利用。事实上新加坡并不是唯一的用类似方法培养精英的国家。
在中国有少年大学生班，理科竞赛班，甚至奥运冠军集训队等等，背后遵循的都是类似的逻辑。问题在于，我们的筛选方法能够有效地辨别天才和“庸才”么？目前新加坡的天才班筛选机制是这样的：每年八月份，全国所有的三年级小学生会参加第一轮考试：数学和英语。在第一轮考试过后，大约有4，000名小学生会有资格进入第二轮考试。