老师与学生相处的法则,班主任如何与学生相处 _云知道

【老师与学生相处的法则,班主任如何与学生相处】班主任和学生相处的总原则就是教育一定要真情实意！你打心眼里就想让学生变好，就想让学生成才！学生不管年龄段大小，对班主任是否真心实意是虚情假意都会分辨的清楚，所以只有真情实意的去教育，学生自然会理解，会感激。学习成绩的好坏，只是学生在一个阶段的表现，不代表学生的全部，每个学生才能不一样，班主任要善于挖掘学生潜力。
我的2020届学生,因为疫情的影响,4月7日才得以返校,这是我不会忘记的日子!高三最重要的,是和学生相处在一起,无论教室、食堂、还是寝室。这些都是班主任们在日常班级管理中,只有和学生相处在一起,才能提前发现的。
班主任怎样和学生好好相处呢？

谢谢悟空邀请，我来说下自己感受。班主任就是一个班级的大家长，也是班级的经理，老板，CEO，班主任的一言一行对班里所有学生都有重要的教育影响。班主任和学生相处的总原则就是教育一定要真情实意！你打心眼里就想让学生变好，就想让学生成才！学生不管年龄段大小，对班主任是否真心实意还是虚情假意都会分辨的清楚，所以只有真情实意的去教育，学生自然会理解，会感激。
我做班主任的时候，偶尔听到学生对我的称呼就是老板来了，经理来了，有时候我都会说我这个老板可是穷光蛋，学生总会哈哈一笑，班主任和学生相处一定要坚持以下几条原则：1、坚持有效沟通原则。和学生做朋友，及时和学生沟通交流，而且是要做有效沟通交流。当你和学生情绪激动的时候，一定等心情平静下来，再去沟通交流。2、坚持公平公正原则。
对待学生一定要公平公正，学生家庭贫困富裕，家长地位高低，权利大小，都应一视同仁，一碗水端平。3、坚持有错必究原则。学生犯错很正常，尤其是学生反复犯错，班主任一定要耐心，有错必究，让学生知道你的底线。4、坚持以身作则原则。凡事以身作则，学生看在眼里，时间长了自然潜移默化。5、坚持人尽其才原则。学习成绩的好坏，只是学生在一个阶段的表现，不代表学生的全部，每个学生才能不一样，班主任要善于挖掘学生潜力。
我是刚入门的小学老师，请问如何与小学生共处呢？

教师和学生关系分三种：一权威型；二朋友型；三亦师亦友（兼具权威型和朋友型）。一般来说，新教师没经验，选择权威型靠谱。权威型教师，学生会怕你，上课、写作业会认真，下课文明玩耍。至少你能掌控课堂纪律，能落实教学任务。不足是，学生因怕你，你无法走进学生内心。新教师选择“朋友型”，学生当然喜欢你，什么时间都愿意围着你，跟着有说不完的话。
如何跟一个严谨而又格格不入的人相处?说实话,之前我不喜欢这样的人,觉得他们很难相处,生活已经够艰难的了,干嘛对自己、对别人那么严苛,随和一些、佛系一些不好吗?今天我有了新的认知,晚上秋月有直播作业,因为没有提前准备,不知道播什么,我就去直播间助力。