《师说》原文翻译赏析,师说全诗的意思( 三 )


27.巫医:古时巫、医不分 , 指以看病和降神祈祷为职业的人 。
28.百工:各种手艺 。
29.相师:拜别人为师 。
30.族:类 。31.曰师曰弟子云者:说起老师、弟子的时候 。
32.年相若:年岁相近 。
33.位卑则足羞 , 官盛则近谀:以地位低的人为师就感到羞耻 , 以高官为师就近乎谄媚 。足 , 可 , 够得上 。盛 , 高大 。谀 , 谄媚 。
34.复:恢复 。35.君子:即上文的“士大夫之族” 。
36.不齿:不屑与之同列 , 即看不起 。或作“鄙之” 。
37.乃:竟 , 竟然 。
38.其可怪也欤:难道值得奇怪吗 。其 , 难道 , 表反问 。欤 , 语气词 , 表感叹 。
39.圣人无常师:圣人没有固定的老师 。常 , 固定的 。
40.郯(tán)子:春秋时郯国(今山东省郯城县境)的国君 , 相传孔子曾向他请教官职 。
41.苌(cháng)弘:东周敬王时候的大夫 , 相传孔子曾向他请教古乐 。
42.师襄:春秋时鲁国的乐官 , 名襄 , 相传孔子曾向他学琴 。
43.老聃(dān):即老子 , 姓李名耳 , 春秋时楚国人 , 思想家 , 道家学派创始人 。相传孔子曾向他学习周礼 。聃是老子的字 。
44.之徒:这类 。45.三人行 , 则必有我师:三人同行 , 其中必定有我的老师 。《论语·述而》原话:“子曰:‘三人行 , 必有我师焉 。择其善者而从之 , 其不善者而改之 。’”
46.不必:不一定 。
47.术业有专攻:在业务上各有自己的专门研究 。攻 , 学习、研究 。
48.李氏子蟠(pán):李家的孩子名蟠 。李蟠 , 韩愈的弟子 , 唐德宗贞元十九年(803年)进士 。
49.六艺经传(zhuàn)皆通习之:六艺的经文和传文都普遍的学习了 。六艺 , 指六经 , 即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六部儒家经典 。《乐》已失传 , 此为古说 。经 , 两汉及其以前的散文 。传 , 古称解释经文的著作为传 。通 , 普遍 。
50.不拘于时:指不受当时以求师为耻的不良风气的束缚 。时 , 时俗 , 指当时士大夫中耻于从师的不良风气 。于 , 被 。
51.余嘉其能行古道:赞许他能遵行古人从师学习的风尚 。嘉:赞许 , 嘉奖 。
52.贻:赠送 , 赠予 。
【赏析】:韩愈作《师说》的时候 , 有人以为是在唐德宗贞元十八年(802) , 这大致是可信的 。这年韩愈35岁 , 刚由洛阳闲居进入国子监 , 为四门学博士 , 这是一个“从七品”的学官 。但他早已有名 。他所提倡和不断实践的古文运动 , 在那一两年内 , 正走出少数爱好者的范围 , 形成一个广泛性的运动 , 他俨然成为这个运动的年轻的领袖 。他用古文来宣传他的主张 。维护先秦儒家的思想 , 反对当代特别盛行的佛老思想;提倡先秦两汉的古文 , 反对“俗下文字”即魏晋以来“饰其辞而遗其意”的骈文:这就是古文运动的内容 。这个运动所以逐渐形成于唐德宗统治的后期 , 是有现实的社会条件的 。它是为维护唐王朝的统一、反对藩镇割据的政治目的服务的 。而这除军阀、大地主外 , 正是当时广大社会阶层的现实利益的要求 。韩愈的积极努力 , 对这个运动的开展与形成 , 起了不断促进的作用 。就古文来说 , 他不仅自己刻苦努力 , 从理论到实践 , 表现了优秀的成绩;更重要的是他不顾流俗的非笑 , 努力提倡 , 特别表现在给青年们热情的鼓励和指示 。《师说》正是这种努力所引起的一篇具有进步意义和解放精神的文章 。

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