孩子初学硬笔书法儿童学硬笔书法上午还是下午好

您知道少年儿童学习书法的年龄是从什么时间开始？答案是三岁，因为三岁的儿童经常会自己拿笔开始涂涂画画，因此要教好孩子正确的拿笔姿势，学好硬笔书法最大的就是解决日常生活中对汉字的正确规范的书写。同时帮助少年儿童识字，了解汉字的演变与意义，为更好的学习好中华文化和书法艺术，打下坚实的基础。因此，万事开头难，前期引导十分关键，它关乎到少儿对书法的正确认识，也关乎到少儿对书法兴趣的持久度。一、正确的书写姿势
握笔姿势不正确，不仅影响书写，而且影响孩子骨骼成长，影响视力，对孩子的身体成长都会造成一定的伤害。家长如发现孩子的握笔方法错误，应该及时进行耐心纠正，不能训斥或打骂，以免孩子一握笔就产生恐惧心理。
同时，应该根据孩子手指的发育情况，给孩子选择粗细合适的笔，让孩子养成正确的握笔习惯，整洁规范地进行书写。
正确拿笔姿势应该是腕骨位于五时处，笔尖落于11时方向，以腕骨为支撑点。笔随拳左右摆动，完成横向运笔，三指前后伸缩，完成纵向运笔。笔记本偏右侧摆放，向左倾斜10度。

二、正确的笔画认识
如何起笔，怎么行笔，如何收笔，也就是说汉字书写的每一笔画要正确认识从哪儿起笔、往哪个方向行笔、到什么地方收笔的问题。这三点对初学硬笔书法的小孩很重要，孩子不明白或不理解意思，家长可以根据老师的讲解辅助引导孩子消化，直到他们正确理解掌握为止。
三、写好汉字得意义
一手好字，终身受益。硬笔书法具有很强的艺术性，它在用笔、结构、章法上兼收毛笔之长，更好地发挥了硬笔的特点，或凌厉挺拨、刚健瘦硬，或纵横挥洒、飘逸刚媚，或凝重浑朴、韵味隽永，或玲珑温雅、秀美自然。
有人片面地认为写好硬笔字只是对语文有帮助，这种认识是极其错误的。写好硬笔字对于孩子学习每一门功课都会有帮助，每一门课程都会通过我们所学的汉字表现出来，数学中的数字、化学和物理中的公式，甚至连英文字母和音标，都会写的很标准，很规范，这就是在心理学和生理学上所说的正潜移。
“字如其人”，这句话用到硬笔书法上，是非常贴切的。很多爱写字的人都明白，有时心浮气躁的时候，取张白纸拿支笔，安安静静地随心写几个字，内心就会舒服多了。

四、如何才能写好汉字
少儿学习硬笔书法，对其要求不能像对成人的要求一样，必须区别对待，要选择适宜他们年龄、心智的引导方法进行辅导，切忌拔苗助长。
重点放在帮助他们对写好硬笔书法的认识上，建立起他们的学习兴趣，树立起能写好的信心，培养他们的自觉性，写出的字做到规范、居中平正，有法、法度有源，审美，鉴赏有致。随着时间的推移，他们会自然而然地写好硬笔书法的。

小儿郎硬笔书法教学课程是山东小儿郎教育科技有限公司经过多年教育教学实践总结和发明的全新的硬笔书法教学体系。在汉字审美的中宫原理指导下，利用方法论的思维模式创造性的发明了六小原理、十大法则和笔画之间的大小制约关系、同时对硬笔书写的基础知识运用人体工程学原理进行了创新和改革。
小儿郎硬笔字书法为中小学生创立了法则教学法，其中包含基础笔画篇、综合提高篇、速成篇三种不同版本的教材，教学要点突出一个姿势、两个笔画、三个动作的纠正和学习。教学突出，以方法代练习，运用汉字审美的中宫原理创造性地发明了六小原理和笔画书写十大黄金法则以及笔画之间的大小制约关系，使学生们从枯燥的传统描红中解脱出来，迅速掌握汉字书写技巧和规律，达到举一反三、学一会十的神奇效果。独有的巾字格设计使孩子们准确地掌握汉字书写的大小、位置和结构的结体之美，小儿郎硬笔字教学课堂常年向学龄前儿童和在校学生进行公益咨询、免费辅导。