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怎样锻炼口才和语言表达能力 如何提高口才能力( 三 )

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3 ， 通过大声朗读 ， 念十遍或二十遍以上 ， 把这些台词读到看着文字都能流利说出来的程度；
4 ， 尝试跟视频中人物讲话的内容做匹配练习 ， 不断重复练习；
5 ， 直到自己说的每一句话 ， 都能够跟视频中人物讲的话高度匹配 ， 甚至不用看文本就能够说出来 。
一个星期专注练习一段视频 ， 每个月大概练习三段不同的视频 ， 坚持一段时间 ， 你就会体会自己口才的变化了 。

怎样锻炼口才和语言表达能力 如何提高口才能力


关于语言组织问：每次说话总是想到哪说到哪 ， 毫无章法 ， 怎么让自己的表达更有条理呢？答：我们平常跟别人说话 ， 某程度上都是“想到哪说到哪” 。
例如别人问你：“今天过得怎样？”
对于这个问题 ， 你当然是回想自己今天的情况（想到哪儿） ， 然后把想到的事情直接说出来（说到哪儿） 。
当我们运用这种“短句”进行对话时 ， 表达的难度一点都不高 ， 只要你不害羞 ， 愿意分享自己的经历就行 。
真正有问题的情况 ， 当我们需要针对一个主题 ， 然后要组织长句去表达时 ， 这种想到哪说到哪的方法 ， 就不管用了 ， 因为这很容易让我们的表达跑题或者缺乏条理性 。
先要解决这个问题 ， 我们就要给表达弄一条“表达线” 。这条“表达线” ， 一般都有以下几种语言组织方式：
1 ， 先说什么 ， 后说什么；
2 ， 多说什么 ， 少说什么；
3 ， 主要说什么 ， 次要说什么；
4 ， 总体说什么 ， 分阶段说什么；
根据这条表达线 ， 那么你针对一个主题所说的话 ， 就必须要有“内容筛选”这个行为——你要根据自己的表达目的 ， 筛选出适合的内容 ， 然后以表达线的方式去组织语言 ， 向听众传播出来 。
例如我们熟知的“金字塔法则” ， 就是一种“总—分—总”的语言组织方式 ， 先把主要观点说出来 ， 然后再慢慢讲述相关的细节 ， 最后再一次总结陈词 。
由于“金字塔原理”这种语言组织方式 ， 已经说得“烂大街”了 ， 这里就不详述 。来看看已故美国人际关系专家戴尔卡耐基的一个例子：
很多年以前 ， 我举办的示范教学会中 ， 有一个从纽约《太阳报》来的采访人员 ， 毫不留情地不断攻击我和我的工作 。我当时真的气坏了 ， 认为这是对我极大的侮辱 ， 不能容忍 。
我马上打电话给《太阳报》执行主席古斯季塔雅 ， 要求他特别刊登一篇文章 ， 以说明事实真相 ， 不能这样嘲弄我 。我当时下定决心 ， 要让犯错的人受到应有的惩罚 。
现在我时常为当时的举动感到惭愧 。我现在才了解 ， 买那份报纸的人大概有一半人不会看到那篇文章 ， 看到的人里面又有一半只把它当做是一件微不足道的事情 ， 而真正注意到这篇文章的人里面 ， 又有一网半在几个礼拜之后就把这件事情忘得一干二净 。
思考一下 ， 这段话是怎么组织语言呢？
首先卡耐基心里会有一个讲话的主题 ， 就是没必要把一些事情看得特别重要 。那怎么讲述这个观点 ， 这时他引入了一个故事 。这就是“先说” 。

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