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桓荣勤学不倦文言文翻译 桓荣勤学有获文言文翻译( 七 )

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【注释】①解缙：明朝人 。②内苑：御花园 。③上：指明成祖朱棣 。
【文言知识】
说“卿” 。“卿”本是古代高级长官及爵位的称谓 。西周、春秋时天子及诸侯下属的高级长官均称“卿”，如“卿大夫”(“卿”与“大夫”) 。战国时作为爵位的称谓，有上卿、亚卿等 。另外，它也是君对臣、长辈对晚辈的称谓 。上文“卿知宫中夜来有喜乎”中的“卿”，就是明成祖对解缙的称谓，相当于“您” 。“卿卿”是夫妻间的爱称，有时也用在朋友之间 。《红楼梦》第五回：“机关算尽太聪明，反算了卿卿性命!”其中“卿卿”(即“你”)指王熙凤，含有嘲弄之味 。
【思考与练习】
1、解释：①对②说③方④遽⑤应 ⑥既⑦敏
2、翻译：上本欲诡言以困之 。
3、理解：“降金龙”的意思是
(二)学习
8.承宫樵薪苦学
承宫，琅邪姑幕人 。少孤，年八岁，为人牧猪 。乡里徐子盛明《春秋》经，授诸生数百人 。宫过其庐下，见诸生讲诵，好之，因忘其猪而听经 。猪主怪其不还，求索 。见而欲笞之 。门下生共禁，乃止 。因留宫门下 。樵薪执苦，数十年间，遂通其经 。
【注释】①承宫：东汉人 。②琅邪：古郡名，在今山东境内 。③门下生：指学舍里的学生 。④樵薪：砍柴 。⑤执苦：干苦活 。
【文言知识】
说“经” 。“经”在古文中往往特指儒家经典著作 。上文“乡里徐子盛明《春秋》经”中的“经”，也指《春秋》 。《春秋》是孔子编写的一部鲁国的编年史 。孔子教育学生，以《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》为基本教材，世称“五经” 。之后，儒家学派的人又以《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》(俗称“四书”)作为经典必读书 。所以后代有了“四书”、“五经”之说 。
【思考与练习】
1、解释：①孤②明③庐④笞
2、翻译：①猪主怪其不还，行求索
9.桓荣勤学不倦
桓荣初遭仓卒，与族人桓元卿同饥厄，而荣讲诵不息，元卿嗤荣曰：“但自苦气力，何时复施用乎?”荣笑而不应 。及为太常，元卿吧曰：“我农家子，岂意学之为利若是哉!”
【注释】①桓荣：东汉人 。②仓卒：匆忙，此指社会动乱 。③太常：职官名称，负责祭祀礼乐及选拔人才 。
【文言知识】
说“岂” 。“岂”有两个常用义项：一、指“哪里”，表疑问 。上文“岂意学之为利若是哉”，意为哪里知道学习的好处能像这样啊!“岂敢”即哪敢 。二、指“难道”，表反诘 。如“岂吾不若人”，意为难道我不如别人?
【思考与练习】
1、解释：①初②厄③嗤④应⑤及
2、翻译：①而荣讲诵不息
②但自苦气力，何时复施用乎?
10.宋太宗学书
太宗朝有王著者右军书，深得其法，侍书翰林 。帝听政之余，留心书法，数遣内侍持书示著，著每以为未善，太宗遂刻意临学 。又以问著，对如初 。或询其意，著曰：“书固佳矣，若遽称善，恐帝不复用意矣 。”其后，帝笔法精绝，超越前古，世以为由著之规益也 。
【注释】①太宗朝：指宋太宗赵光义执政时期 。②听政：处理政务 。③内侍：此指太监 。④规：勉励 。⑤益：得益 。
【文化常识】
“翰林”及“翰林院” 。“翰”本指毛笔，引申为诗文 。“翰林”照字面讲，是诗文高手集中的地方，后成了专有名词 。古代在科举考试中，凡优秀者，皇帝除直接任命一部分进士担任某种官职外，把所有人均投入翰林院 。“翰林院”实际上是个人才储备所 。上文说到王著曾为“侍书翰林”，意为他在翰林院做“侍书”——即为皇帝起草各种文件 。翰林可被皇帝任命去外地任职，也有长期在翰林院里的，他们的工作是草拟诏书，编撰史籍，校对文史，为皇帝讲文论道，等等 。

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