巨量创意是干什么的巨量创意和剪映区别( 二 ) _云知道

行业乱象丛生，做直播带货好像只有主播赚钱
但在市场繁荣的背后，还存在很多乱象。牛人星球的李荣鑫曾经写过一篇文章，里面有一个「在杭州」的段子，之前还在直播带货的圈子里传了一阵子，我贴上来再给你看看。

我相信这些里面很多都不是段子，也相信大家都听过一句话：在杭州做直播带货，好像只有主播赚钱，商家和老板都不赚钱。
主播人才需求旺盛，人才培养迫在眉睫
我随便搜了搜「杭州主播跳槽」这类的关键词，就出现「杭州主播一年跳槽四次，每次都涨薪」的新闻和文章。而我搜了搜自己的朋友圈，在最近的两三个月里，频繁有人发招主播的内容。

而且我还有一个特别明显感受，很多高校也开始有想法了。去年11月，浙江育英职业技术学院的院长曾经找到我，他们学校要开设直播电商专业，要找外部的讲师合作，但他们自己的老师在理论和实操方面都不太懂，所以想要找一些外部的人合作。今年1月，上海电子信息职业技术学院打算把我直播带货的课程放到他们的选修课里，还给了我一个电子版的教案让我填写。

因为业绩飞速增长，所以出现了一方面以主播为代表的岗位需求快速增长，优秀主播稀缺；另一方面许多高校开始有意识培养直播电商领域的人才输送到市场。企业和机构需要源源不断的主播人才，高校也蠢蠢欲动想要通过设立专业培养人才解决学生就业问题。但很多时候远水解不了近渴，院校输出人才的速度远比企业需求主播的速度慢得多。更何况院校输出的学生能不能承担基础的主播岗位职责，达到企业的能力要求，还有待检验。
所以在飞速增长且红利期还在持续的行业里，人才的供需关系不成正比，才更能体现培训的价值。
如果主播本身就是员工，就需要用培养员工的方式来培养他们，逐渐从基础到资深。而如果主播本身是老板，就需要通过提升当主播的能力来提升自己养团队的能力，老板需要团队为自己服务，但团队不能跨过老板直接产生价值，而老板没有团队就不能赚更多的钱，因此老板需要提升的是如何赚更多钱养更大团队的能力。况且老板主播也不能一直战斗在一线，总归还是要多元化发展的。
该怎么让主播更科学更快的成长
那些看起来难懂的专业名词该怎么理解
为了保证你跟我在培训专业领域的认知保持统一，在讲核心内容之前我先说几个培训领域的概念，我尽可能用更少的专业名词和更通俗易懂的解释让你明白我要表达的内容。
在培训领域里有三个大概念：OD（Organization Development），组织发展；TD（Talent Development），人才发展；LD（Learning Development），学习发展。
组织发展：帮助组织顺利适应外部环境，帮企业发展组织内部。涉及组织架构设计、组织流程机制建设、企业文化建设等内容。
人才发展：强调员工自身发展，通过人才持续推动组织战略和业务发展。涉及人才盘点、人才测评、人才能力模型搭建等内容。
学习发展：强调知识技能与工作匹配，与传统培训概念接近。涉及项目规划落地、培训授课、课程开发、培训体系搭建等内容。
这三个是培训师们经常提到的概念，但好像解释完了你还是觉得模糊，而且这些概念该怎么聚焦到主播身上？又该怎么用起来？