三、抓反馈
1、将学生作业中错题是否纠正作为重点检查 。 要求教师注重学生作业批阅的质量和教师指导学生纠错的过程， 同时学生作业的上缴率必须达到95％以上 。 目的使教师重视教学的过程管理， 提搞对学生的以带动学生重视平时的学习过程 。
2、严格考试制度 。 考试时尽可能采取学生单人单桌的形式， 加大考试巡查的力度和频度， 对考试中违纪学生从严处理 。 对考试结果进行以学生-教师-班主任-年级组-教务处为主线的层层分析， 为学生的学习提高提供有力、可靠的第一手资料 。 目的使学生体会成绩的优劣是必须从平时一点一滴、一堂课、一节辅导、一道题积累起来的 。
四、新教师的培养 。 本学年教务处将把新教师的培养作为重点工作来做， 通过经验丰富教师带动、到兄弟学校参观学习、讲座等方式提高新教师的.业务和学生管理能力 。 目的是为每位教师都能成为教学骨干创造条件， 实现三个年级教师的正常任课交替， 以提高本校教育教学水平的不断提高 。
五、九年级工作 。 具体思路为：
1、教学中充分关注学困生， 辅导切实实行分层辅导， 重点做好“拔尖”和“扶困”工作 。
2、在平时的教学中注重学生分组， 提高“兵教兵”的效果 。
3、加强九年级教师的试题研究， 提高教师对中考的驾驭能力 。
4、争取家长等各方面的密切配合和大力支持 。
5、做好九年级学生各个阶段的心理指导工作 。
目的是在充分调动九年级教师的积极性的同时增强学生的学习自觉性、积极性 。 是我校的中考成绩再上新台阶 。
为了我们的学生， 为了我们的学校， 为了我们自己 。 我们要努力、要坚持、要用心做好每一项工作 。
教务处
20xx年9月
教务年度工作计划 篇5 一、指导思想：
本年度教务处工作将认真贯彻执行《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20xx—20xx年）》， 以学校工作要点为依据， 以深化新课程改革为着眼点， 以不断提高教育教学质量为目标， 充分发挥教务处的职能， 以加强学科建设为重点， 以教研活动为载体， 以师资建设为抓手， 以课堂教学为主阵地， 全方位、多形式扎实搞好教学、教研、培训三大板块的管理 。 以优化课堂教学结构、完善课堂教学内容为核心， 通过听课、评课等多种校本教研形式， 使教师更好的驾驭课堂， 进行有效教学， 提高我校教育教学质量 。
二、工作目标：
1、教学质量目标
（1）中考重点中学上线人数实现300名以上， 升学绝对人数和升学率保持全县第一， 升学率超县均10%以上 。
（2）参加全县会考， 30%科项进入全县前5名， 90%课项进入全县前15名， 没有明显弱科和教学差班 。
2、学生的特长得到培养， 兴趣组参加人数达全校学生数的80%以上， 在社会各类活动中取得突出成绩， 获高级别奖励 。
3、继续创建省市级“五进三不漏”示范校 。 申报1—2项省市课题， 完成县级1—2个课题结题， 每组申报一个县级课题， 2—4个校级课题 。 教师在校本教研中， 省级以上发表获奖论文达50篇以上 。
4、师生无严重违法违纪事件发生， 无一例不安全事故发生 。
三、具体工作措施：
（一）立足规范， 科学管理
1、课程管理：严格执行国家课程计划， 开齐开足规定课程；严格执行“减负”的有关规定， 严格控制学生在校时间、作业量 。
不断深化课程改革， 全体教师要转变观念， 改进教法， 适应新的教学理念 。 各学科都应注重学科知识、社会生活和学生经验的整合， 改变课程过于强调学科本位的现象 。 同时， 各科都均应结合本学科特点， 进行思想道德教育， 环境、健康、安全等教育也应渗透在课堂教学之中 。
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