日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝 ， 我们的工作又进入新的阶段 ， 为了在工作中有更好的成长 ， 此时此刻我们需要开始制定一个计划 。 计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的幼儿小班班级工作计划5篇 ， 希望能够帮助到大家 。
幼儿小班班级工作计划 篇1 一、班况分析：
我们班的孩子经过上个学期的学习生活 ， 已经基本适应了幼儿园的生活 。 都愿意上幼儿园 ， 同时能积极参与老师组织的各项活动；在生活自理方面养成了较好的习惯 ， 在学习、游戏方面也形成了一定的常规 。 会自己动手吃饭 ， 并将餐具放回原位 ， 午睡时在教师的帮助下 ， 会穿脱衣服；上课时 ， 能安静坐下来 ， 举手回答问题 ， 积极动脑；游戏时能听教师的指示进行游戏 ， 主动参与活动；但是 ， 还有不足之处需要我们不断完善 。 孩子们很喜欢参加体育活动 ， 做游戏 。 但毕竟还是小班幼儿 ， 同伴之间由于年龄的差异和能力的强弱 ， 所以自控能力较差 ， 卫生习惯也不好 ， 争抢东西现象时有发生 。 幼儿在上课时插嘴现象也比较严重 ， 针对幼儿各方面的表现 ， 制定新的教育教学目标 ， 促进幼儿的全面发展 。
二、教育教学工作方面：
幼儿进行常规教育和生活习惯的培养 ， 努力丰富幼儿的一日生活 ， 把五大领域课程有机结合起来 ， 并融入日常生活 ， 以各种教育手段和教育方法 ， 激发幼儿的学习兴趣和求知欲望 ， 培养幼儿的语言表达能力 ， 形成良好的班级常规和卫生习惯 。 对年龄较小的幼儿进行特别的爱护 ， 多鼓励和帮助他们 ， 帮助他们树立自信心 ， 结合其特长给予其适当的指导 ， 坚持保教结合 ， 做到教中有保、保中有教 。 重视幼儿的常规教育 ， 细致耐心的做好个别幼儿工作 。 培养幼儿独立性和社会适应能力 ， 发现每位幼儿的特长 ， 并给予适当的指导 。 开展各类游戏 ， 让幼儿能适应幼儿园的环境、班集体生活 ， 建立起良好的生活、学习常规 ， 喜欢上幼儿园 。
具体措施有：
1、培养幼儿能坚持说普通话 ， 并使用正确的普通话 ， 通过个别谈话 ， 自由活动 ， 指导个别幼儿进行一些听说练习 。
2、通过教学活动 ， 区角活动培养幼儿安静地听同伴说话 ， 不随便插话 ， 养成在集体活动中倾听别人讲话的习惯 。
3、各个教学活动中 ， 注重个体差异 ， 让每个幼儿都有机会在集体面前讲话 。 鼓励幼儿能较大方地在众人、集体面前表达自己的意思 。
4、利用散步、春游等活动初步让幼儿学习使用感官 ， 感知季节的变化 ， 引起幼儿观察的兴趣 。 知道春、夏季节的名称及一些显着特征 ， 初步了解季节与人们的生活关系 。
5、选择适合小班幼儿的活动内容 ， 引导幼儿积极地投入活动 ， 初步探索观察简单的科学现象 。 通过各种活动和智力游戏、角色游戏等开发幼儿智力 ， 促进幼儿创造力的发展 。 并通过各类游戏活动与教学活动鼓励幼儿大胆表现自己 。
6、安全教育活动：养成良好的自律意识 ， 不抓人、不咬人 ， 与同伴友好相处！
二、保育工作方面
1、丰富和正确使用礼貌用语：你好、再见、谢谢、不客气等 。
2、适应幼儿园的集体生活 ， 巩固独立进餐和入厕的习惯 ， 学习洗脸、刷牙、能自己穿脱衣、裤、鞋、袜；学习坐、站、走的正确姿势 。
3、了解简单的保健卫生知识 ， 认识五官及主要功能 ， 懂得并学习保护；乐于接受疾病预防和治疗 ， 懂得健康的重要性 。
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