时光在流逝 ， 从不停歇 ， 很快就要开展新的工作了 ， 做好计划 ， 让自己成为更有竞争力的人吧 。 那么你真正懂得怎么制定计划吗？下面是小编为大家收集的班级工作计划9篇 ， 欢迎阅读与收藏 。
班级工作计划 篇1 一 ， 常规教育方面
从热闹的假期踏入新学期 ， 学生的心神松散 ， 为了使学生能够及早进入角色 ， 再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活 ， 这就要班主任在日常生活中能有序的引导 ， 时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此 ， 我决定从以下几点入手：
1 ， 充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》 ， 并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的 ， 什么是不对的 ， 使学生养成良好的学习和生活习惯.
2 ， 充分发挥各项活动中的教育阵地的作用 ， 增强学生的荣誉感 ， 使学生心中有他人 ， 有集体.比如：可以利用文明班的评比活动 ， 对学生进行思想行为教育.另外 ， 还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用 ， 进一步规范学生的行为习惯 。
二 ， 班级纪律方面
一个班级 ， 要想有良好的班风 ， 必须要有良好的纪律才行.因而 ， 我从以下几点入手：
1 ， 课堂纪律
首先利用班队课师生共同制定班规班纪 ， 并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有努力目标 ， 又有约束力 ， 而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的 ， 这样变被动的各种要求为主动的行为 ， 有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是“说到做到 ， 言行一致 。 ”
2 ， 课间纪律
课间是学生轻松休息的时间 ， 良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而 ， 丰富多彩的课间活动 ， 就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点 ， 开展“跳绳 ， 做游戏“等活动 ， 使学生既健体又受教育 ， 同时 ， 随时提醒学生要注意文明活动 ， 寓教于乐.
3 ， 路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯 ， 适应集体生活 ， 要求学生做到不仅做到快 ， 齐 ， 静 ， 而且能够进行自主管理.做到高高兴兴来上学 ， 平平安安回家去 。
班级工作计划 篇2 经过一个学习的磨合 ， 班级基本走上了正轨 。 从整体来看 ， 学生们的集体荣誉感较强 ， 大多数同学也都很好地度过了从小学到初中的适应期 。 但是总觉得还是缺少那么一股健康朝气的 ， 积极向上的风气 ， 一些缺乏文明礼仪的行为习惯往往成为同学之间交流相处的绊脚石 ， 甚至成为矛盾的起源；班级特殊气质的学生较多 ， 有自控能力问题的 ， 有行为习惯问题的 ， 等等 。 结合上学期班级建设中的得失 ， 在本学期着力与以下几个方面 。
首先 ， 是进一步强化日常管理 。 每日常规中包含的看似一件件的小事 ， 看似一个不起眼的要求 ， 在坚持做到位 ， 坚持不扣分的背后 ， 对于培养学生的行为习惯和责任心有着非常重要的作用 。 所以继续严抓、勤抓常规管理 ， 特别是对于上学期出现的典型问题 ， 在开学初就严格要求 ， 落实不放 。
