“金无足赤， 人无完人”， 在教学工作中难免有缺陷例如， 课堂语言琐碎， 缺乏耐心 。 新的课程改革对教师的素质要求更高， 在今后的教育教学工作中， 我将更严格要求自己， 努力工作， 发扬优点， 改正缺点， 开拓前进， 为美好的明天奉献自己的力量 。
数学老师学期教学工作总结7 本学期， 我从各方面严格要求自己， 结合本班学生的实际情况， 勤勤恳恳， 兢兢业业， 使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展， 未能更好的提高教育教学质量， 完成教学任务 。 先将本学期的工作总结如下：
一、思想政治方面
平时认真学习学校下达的上级文件， 关心国内外大事， 注重政治理论的学习 。 带领搞好教研活动 。 每周按时参加升旗仪式， 从不缺勤 。 服从安排， 人际关系融洽 。 始终以《教育法》、《教师法》做为自己的行动准则 。 依法执教， 依法治教， 教书育人， 为人 。
二、教育教学工作方面
在教学工作中， 我注意做到以下几点：
1、深入细致的备好每一节课 。 在备课中， 我认真研究教材认真备课 。 不但备学生， 而且备教材、备教法 。 根据教学内容及学生的实际， 设计课的类型， 拟定采用的教学方法， 并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录， 认真写好教案 。 每一课都做到“有备而来”， 每堂课都在课前做好充分的准备， 并制作各种利于吸引学生注意力的有趣的教具， 课后及时对该课做出总结， 力求准确把握难重点， 难点 。 并注重参阅各种杂志， 制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式 。 注意弱化难点强调重点 。 教案编写认真， 并不断归纳总结提高教学水平 。
2、认真上好每一节课 。 上课时注重学生主动性的发挥， 发散学生的思维， 增强上课技能， 提高教学教学质量 。 在课堂上特别注意调动学生的积极性， 加强师生交流， 充分体现学生学得容易， 学得轻松， 觉得愉快， 注意精神， 培养学生多动口动手动脑的能力 。 注重综合能力的培养， 有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性， 在教学中提高学生的思维素质 。 保证每一节课的质量 。
3、认真及时批改作业， 布置作业有针对性， 有层次性 。 对学生的作业批改及时， 认真分析并记录学生的作业情况， 将他们在作业过程出现的问题做出分类总结， 进行透切的讲评， 并针对有关情况及时改进教学方法， 做到有的放矢 。 注意听取学生的意见， 及时了解学生的学习情况， 并有目的的对学生进行辅导 。
4、坚持听课， 注意学习组里老师的教学经验， 努力探索适合自己的教学模式 。 本学年平均每周听课二到三节， 对自己的教学促进很大 。
5、注重教育理论的学习， 并注意把一些先进的理论应用于课堂， 做到学有所用 。
6、做好课后辅导工作， 注意分层教学 。 在课后， 为不同层次的学生进行相应的辅导， 以满足不同层次的学生的需求， 同时加大了对后进生的辅导的力度 。 对后进生的辅导， 并不限于学生知识性的辅导， 更重要的是学生思想的辅导， 提高后进生的成绩， 首先解决他们的心结， 让他们意识到学习的重要性和必要性， 使之对学习萌发兴趣 。 这样， 后进生的转化， 就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来 。
7、积极推进素质教育 。 为此， 我在教学工作中注意了能力的培养， 把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来， 在知识层面上注入了思想情感教育的因素， 发挥学生的创新意识和创新能力 。 让学生的各种素质都得到有较的发展和培养 。
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