三、加强学生思想品德的教育
班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育 ， 使他们的身心得到全面健康的发展 ， 对于五年级的孩子来说 ， 正是接受各方面教育的最佳时机 ， 除了学习 ， 我想更为重要的是教会他们认识世界 ， 明辨是非 ， 学习怎样做人 ， 因此我充分利用语文教材和思想品德课上的教学资源 ， 结合学生现实生活中遇到的实际问题 ， 利用每周三的班队课 ， 结合国旗下演讲的内容 ， 本学期开展了"食品安全教育活动""环境教育活动" ， "小学生安全知识竞赛" ， 在竞赛中我班姚星晨获二等奖 ， 班级获二等奖 ， "参观县博物馆"让学生了解镇沅的风土民情 ， 此外 ， 对待学生 ， 我尽量在学习上和生活上帮助他们 ， 增强为学生服务的意识 ， 把学生与家长作为服务的对象 ， 我在平时经常与学生沟通 ， 做好学生的思想工作 ， 加强对学生的纪律教育和安全教育 ，
四、加强班级管理 ， 培养学生的管理能力
良好习惯的培养始终是本学期的教育重点之一 ， 那么如何在日常的班级管理中让学生养成良好的习惯呢?我尝试让班级管理成为大家的事 ， 让学生成为班级管理的主人 ， 也同时在这样的过程中培养他们的能力 ， 因此尝试以下的做法:
1、鼓励班干部敢想 ， 敢做 ， 不仅要做实干家 ， 更要做决策者 ， 只要能发动同学们自觉参与班级管理 ， 有利于同学们的学习和各种爱好的发展 ， 什么想法和活动都可以讨论 ， 这样一来发挥了班干部的主体性 ， 调动了班干部的积极性 ， 工作起来轻松许多 ， 而且效果也较好 ， 除了学校组织的活动外 ， 在班内还开展各种活动 ， 鼓励同学们积极参加 ， 这些活动大都由学生们自己策划 ， 组织 ， 总结 ， 收到较好的效果 ，
2、清洁卫生由小组负责 ，
卫生由每个小组负责 ， 采用轮流值日的方法 ， 选好卫生小组长 ， 由组长分派任务 ， 按照值日工作的顺序进行打扫卫生 ， 打扫完毕后 ， 将卫生用具放回原位 ， 然后在卫生值日本上作好相关的记录 ， 教室里的区域分片包干 ， 并由组长负责检查值日情况 ，
3、鼓励学生展示自我 ， 树立自信
小学生活泼好动 ， 好表现自己 ， 在多种多样的活动中 ， 能够让他们更加迅速快乐地成长 ， 在班级中 ， 我努力搭建学生展示的舞台 ， 利用班会开展一些小活动 ， 诸如:手抄报评比 ， 成语接龙 ， 讲童话故事比赛 ， 谈读书心得 ， 个人发展目标评比等来益智身心 ， 鼓励孩子为大家表演 ， 增强自信 ， 本学期我班24名同学参加学校组织的庆"六一"活动表演的舞蹈《金韵花翎》获得三等奖 ， 全星橙的钢琴独奏获一等奖 ， 全县青少年科技大赛我班姚星晨、全星橙、朱奕钧、自俊哲分别获得一、二、三等奖 ， 每学期开展两次体验室活动 ， 学生在活动中学会了做果盘 ， 煮饭 ， 洗菜 ， 洗衣物等简单的家务活 ，
推荐阅读
- 小学四年级作文【范文7篇】
- 二十年后的家乡五年级作文【精选3篇】
- 什么即景五年级作文【精选8篇】
- 小学四年级作文题目【通用4篇】
- 小学五年级作文我和书的故事【精选4篇】
- 煮汤圆要几分钟,煮汤圆冷水下锅还是热水下锅
- 木耳焯水几分钟熟,木耳焯水冷水下锅还是热水下锅
- 幼儿园中班班主任下学期工作总结
- 好久不见甚是想念下一句 好久不见甚是想念的下一句是什么
- 五年级作文写人【通用8篇】