第三种是创新展示课 ， 发挥教师自己的才智和优势 ， 上出自己的风格 。 活动将根据《高家岭小学教师业务提高培训细则》具体实施 ， 使每位教师人人做课、相互评课、共同探究活动 ， 达到全员培训的目的 ， 在校内集体研讨、同伴互助的基础上提高课堂教学的实效 ， 从而形成校本教研系列活动 。 我校将于十月份进行以“深化课程改革打造优质课堂”为主题的教研会 。 十一月份进行乡级优质课评比系列活动 ， 在活动中提升全体教师的课堂教学驾驭能力 ， 优化课堂教学 ， 增强其实效性 。
4、进行师徒结对 。
举行结对师徒座谈会 ， 检查结对帮扶情况 ， 听取意见建议 ， 规范活动过程 ， 期末进行优秀师徒评选 ， 对本学年共同进步、成绩显著的优秀师徒进行奖励 ， 促进骨干教师和青年教师的教学相长、共同提高 ， 建设一支结构优化、素质优良的师资队伍 。
5、搭台引荐 ， 取长补短 。
借助各种机遇 ， 如小教部组织的送教下乡、教师教学基本功大赛、教师教学设计、教学反思大赛等为教师搭建自我展示的平台 ， 让优秀的、有进步的老师脱颖而出 ， 进一步营造积极向上的在竞争中成长的氛围 。
6、继续抓好“一人学习 ， 众人受益”式培训 。
学校将一如继往地选派骨干教师外出观摩学习、培训 ， 回校归来要求他们利用校本培训时间对全体教师进行培训 ， 传达学习精神 。 培训将采用专题讲座、上汇报课的形式进行 ， 真正形成多人受益的效应 。
7、举行校本竞赛 。
（1）语文、数学、英语等学科的青年教师的评优课和基本功竞赛 。
（2）教学反思和教育叙事的征文评比活动 。 促进课改理念在教学中的渗透 ， 引导教师开展教学反思 ， 提升教学水平 。
总之 ， 我们要以新课程师资培训为重点 ， 以提高教师实施素质教育的能力和水平为主线 ， 进一步加大教师继续教育和校本培训的力度 ， 开拓创新 ， 与时俱进 ， 努力开创我校教师培训工作新格局 。
学校校本培训工作计划 篇3 一、工作目标
以新课程师资培训为重点 ， 以提高教师实施素质教育的能力和水平为主线 ， 进一步加大教师继续教育和校本培训的力度 ， 开拓创新 ， 与时俱进 ， 努力开创我校教师培训工作新格局 ， 实现陵西小学跨越式发展 。
二、主要工作及措施
（一）深入落实《新课标》 ， 树立现代教育观、人才观和终身学习的理念 。
1、以课堂教学为主阵地 ， 以新课程师资培训为重点 ， 把新理念、新课标、新教法的培训继续作为本学期校本培训的核心工作来抓 。 围绕新课程改革 ， 组织全体教师围绕“新课程、新理念、新课堂”开展学习活动 ， 搜寻研究专题资料 。
2、在青年教师中开展读书节活动 。 围绕新课程改革 ， 一是开展好“与新课程同行 ， 在新课改中成长”经验交流 ， 以教研组为单位 ， 利用校本培训 ， 交流自己在新课改教学实践中成功的做法和有益的尝试 ， 相互切磋 ， 取长补短；二是开展青年教师读书节活动 ， 制定教师读书计划及推荐书目 ， 写好一篇教学反思或是课改精神学习心得 。
3、在平时听课过程当中 ， 发现有新思路、新模式的教学课 ， 领导及时推出进行观摩 。 大家互相探讨、研究、点评、发挥自己的教育潜能 ， 力求在研究中发展、在研究中提高 。
（二）树立研训新理念 ， 促进教师专业化发展 。
1、搞好集中培训 。 利用业务学习时间 ， 学校抓教学领导认真备课 ， 及时向广大教师们传递教育教学改革信息 ， 分析教改形势 ， 并利用年组集备时间 ， 学科组长组织好全组教师进行新课标解读 ， 做好研讨工作 。
推荐阅读
- 学校校本培训工作计划集锦五篇
- 培训工作计划模板七篇
- 年度培训工作计划锦集10篇
- 【精品】培训工作计划集合10篇
- 校本培训工作计划模板汇总5篇
- 有关业务培训工作计划3篇
- 有关培训工作计划集锦九篇
- 校本培训工作计划模板集锦6篇
- 校本培训工作计划模板集锦八篇
- 被学校录取了可以选择不去吗 被学校录取了是否可以不去