二、培养优等生 ， 转化后进生措施 后进生辅导
1.加强学习 ， 不断完善自我 。 运用教育理论不断改进自己的教学方法 ， 并有所创新 。 正确指导学生的学习 ， 能根据学生的反馈信息及时调整自己的教学计划 。
2.在课堂教学中 ， 要立足于每个学生学好本课的知识 ， 以教学大纲的要求为准绳 。 在课堂提问、课堂训练、课外作业布置上 ， 要根据不同学生采用不同的要求 。
3.在教学进度上变单纯求快为合理安排 。 学生只有在学习新知识时打好基础 ， 注重思维能力开拓和解题技能的培养 ， 复习才能如鱼得水 ， 深化才有根基 。
4.在课堂教学中 ， 体现教师为主导 ， 学生为主体 ， 问题为主线 ， 思维为核心的教学原则 。 确立好教学目标 ， 优化课堂结构 ， 采用多种教学方法、手段 ， 促使教学目标的实现 。
5.在作业安排上 ， 力求有计划、有目的的课堂巧练 。 力求及时了解学生的学习情况 ， 及时纠正学生在学习上的偏差 。
6.重视学生动手操作 ， 丰富学生的感性认识 ， 加深对知识的理解 。 注重帮助学生对数学概念、定律、性质、法规更深、更透地理解和更好地掌握 。
7.重视学生的非智力因素培养 。 针对儿童好奇好胜的特点 ， 采用多种渠道、多种方法来激发学生的学习兴趣 ， 并努力培养其良好的学习习惯 。
尖子生辅导
1.创设竞争的氛围 ， 如优等生他们之间的竞争 ， 挑战难题的竞争等 ， 促使他们的思维处于积极活跃的状态 。
2.为他们制定更高层次的目标 ， 在完成一个个既定的目标的过程中 ， 感受到自己的价值 ， 以及增强对学习数学的浓厚兴趣 。
3.鼓励他们尽量用多种方法 ， 多种思路解决数学问题 ， 尽量想一想与众不同的方法 ， 提高发散思维能力 ， 促进智力发展 。
4.教育他们多帮助需要帮助的其余同学 ， 在帮助人的过程中 ， 体会到成就感 ， 从而培养积极的人生态度 。
五年级上册数学回顾作文【范文4篇】四1998年1月22日凌晨1点15分医院
在医院的产房里 ， 正紧张地进行接生 。 产妇脸色苍白 ， 淌着豆大的汗珠;她咬紧牙关 ， 双手死死地抓住被单 ， 吭也不吭一声 。 随后产房产出一声惨叫 ， 接着便是一阵嘹亮的.哭声 。 护士接过孩子 ， 细细地看了看 ， 惊喜地对产妇说：“恭喜你 ， 是个男孩!”产妇看了看孩子 ， 微微一笑 ， 登时晕死了过去 。
1999年3月下旬家中
“猫……猫……”男孩瞪着一双无知的大眼睛看着男人手中的卡片 。 “说了多少遍是‘妈妈’了 ， 孺子不可教也!男人火了 ， 扬起了巴掌 。 这时 ， 女人跑过来 ， 抓住了男人的手 ， 说：“叫你别打孩子 ， 你偏不听!”男孩被吓哭了 。 男人愤愤地说：“你的孩子 ， 你管吧!”说完便走了 。 这时女人拿起卡片 ， 问道：“宝宝 ， 这是什么?”“妈妈!”男孩答道 ， 响亮而干脆 。
2003年6月1日下午幼儿园
六、一儿童节到了 ， 为庆祝节日 ， 幼儿园举办了“宝宝”杯歌唱比赛 。 “现在请8号宝宝上台 ， 歌曲《数鸭子》!”男孩一阵小跑上了舞台 ， 先向评委问了好 ， 再唱歌 。 “门前大桥下 ， 游过一只鸭 ， 快来快来数一数 ， 二四六七八……”男孩甜美的歌声顿时把观众征服了 ， 也包括他的妈妈 。 她心里像有一个小天使在飞翔 ， 幸福极了!“8号宝宝得分9 。 8分 ， 荣获二等奖!”这时 ， 女人为有这样的儿子而自豪!
2004年8月下旬医院
女人泣不成声 ， 男孩躺在病床上 ， 一个一年级的小豆包 。 就在今天放学 ， 一辆小汽车飞驰而来 ， 把男孩撞倒在血泊之中 。
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