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教师实习计划集锦十篇( 七 )

小知识


3. 提高沟通交际能力、适应实习生活 。 积极与学校领导、指导老师、班主任、学生和其他队友的沟通交流，提高自身的沟通交际能力 。 快速适应实习生活 。 两个月的实习，需要和队友们一起度过，能否适应实习队的生活直接影响着自己的实习质量，因此，快速融入实习队的大家庭，适应实习生活尤显重要 。 要与队友相处融洽，团结友爱，互帮互助
三、实习安排与计划
1. 教学实习：
（1）积极跟指导老师沟通，主动向指导老师请教，积极争取上课的机会 。
（2）深入了解所带班级学生的学习情况，针对学生的实际，进行备课 。 确定教学目标、重点和教学方法，写出详细教案 。 每节课上课前进行试讲，请实习队友参加听课 。 并虚心请教教学指导教师 。 试讲后由听课师生提出意见，再对教案进行修改和补充，确保课程教学质量 。
（3）在指导老师的指导下进行新课讲授，课后不断总结上课情况，观看优秀教师讲课视频，虚心向指导老师请教，争取一节比一节有进步 。
（4）及时批改作业，了解教学效果 。 把每次作业中存在的问题（包括优、缺点）作好记录，及时反馈给指导老师，也作为以后个人教学的积累 。 针对实际问题，加强个别学生的辅导，特别是学习方法的指导 。
（5）实习期间，实行每天一小结，每个星期的周末进行学习反思，总结不足之处，以及自己的收获 。
2. 班主任工作：
（1）研究本班学生的档案资料，尽早了解本班情况和各个学生的背景、性格和品行等尽可能把学生的姓名和本人对上号，记住学生的姓名 。
（2）坚持每天早操、眼保健操、午休、下课、自习课等时间去教室督促指导学生学习，抓好班级纪律 。
（3）提高板报质量、提高班级布置质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化 。
（4）开展有意义的主题班会，为每一个同学创造展示自我的机会，提供展现自我的平台，尽力动员每一个同学参与其中，培养学生的集体观念，增强班级凝聚力 。
（6）与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题 。 配合班主任做好后进生工作，热心帮助走出困境，不断进步 。
（7）积极向班主任学习，请教他们的成功经验和管理班级的心得体会 。
（8）做好班主任日记 。 把自己的班级工作的心得经验与其他队友交流 。
3. 教育调研上：
（1）根据计划，从实习学校具体情况出发，分工合作，配合本小组队友进行调查，派发问卷，进行访谈，收集文献资料等 。
（2）调查问卷及相关资料的整理 。
（3）写出调查报告或科研论文 。
四、实习总结阶段
1. 整理个人和小组需要上交的实习材料 。
2.协助队友，分工合作，征求校领导、老师对我们实习队表现和我校实习工作等方面的意见 。
3.请教学指导老师和班主任写好实习生鉴定，初步评出教学和班主任工作的实习成绩，最后由实习学校签写意见和加盖公章，交与领队教师 。
4.配合队长安排搞好实习生办公室和宿舍的清洁卫生工作，归还各种借用的材料、物品，付清各种实习费用，写好感谢信张贴到实习学校宣传栏 。 并向指导老师表示感谢、向学生们道别 。
教师实习计划 篇7 一、结合院里的实习大纲明确教育实习的任务和要求
教育实习的任务，主要有两大项 。 一是课堂教学 。 在实习期间，每一个实习生都要试教若干节历史课 。 但由于实习和考研在时间上有一定的冲突，我们适当减少了考研同学的实习时间 。 二是班主任工作 。 每一个实习生都要在原班主任的指导下，做原班主任的助手，分担部分中学生的教育和组织工作 。 但是在实际工作中，学校一般不会放手班主任工作，我们在实习班主任工作还是存在一定的问题 。 教育实习的两项任务，必须并重，不能有所偏废 。 它们应该是相辅相成的 。 搞好班主任工作是搞好教学工作的先决条件，而搞好教学工作又是贯彻教书育人原则的基本途径 。

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