学校教研的活动总结2 两峪乡中心学校教导处20xx年xx月为积极响应湖北省教育厅关于在全省教师中开展“课内比教学、课外访万家”活动的统一部属 ， 保康县两峪乡中心学校照保康县教育局的统一部署 ， 结合我校实际 ， 教师在学校统一组织下 ， 于20xx年10月——12月开展了“课内比教学”活动 。 中心学校黄校长等领导高度重视、本部校长黎国华亲自督导、所有中层以上干部深入课堂 ， 形成了“人人参与、同台竞技、共同提高”的教学比武热潮 。 通过比赛 ， 赛出了成绩 ， 赛出了效果 。 在“课内比教学”活动中 ， 产生了敖华东、李家元、丁小英、栾祥虎、谢志映等校级“教学骨干” 。 我校教师参与率为100% ， 参赛教师合格率100%；90分以上的有13人 ， 优秀率达100% 。 现将本阶段工作总结如下：
一、领导重视、严密组织
这次“课内比教学活动” ， 学校非常重视 ， 成立了活动领导小组 ， 先后召开教师的动员大会和骨干、评委的培训会 ， 大力宣传发动 ， 中心学校校长、本部校长、主任亲自上阵 ， 营造良好的教研氛围 。 制定了详细的活动方案 ， 严格按照“课内比教学活动”的方案实施 ， 确保了本次活动的有序进行 。
二、准备认真、效果显著
本次活动 ， 其目的是营造浓厚的教学研究气围、提升教师教学水平 ， 为明年春季全县的“课内比教学”活动预热、推荐参赛选手 ， 全体教师积极把握锻炼提升的机会 ， 各位参赛教师准备都非常充分 ， 比武活动中教师们精心设计教学情境 ， 纷纷采用课件、歌曲、图片、情景对话等学生喜闻乐见的形式 ， 为学生创设一个个自由、宽松的语言交往和学习环境；使学生“想说、敢说、能说” ， 并充分感受学习的乐趣 。 在比赛过程中 ， 参赛教师都能充分运用教学新理念 ， 以崭新的视角进行教学 ， 善于虚拟教学场景 ， 做到了师生互动、生生互动 ， 完全置身于真实课堂；且语言生动 ， 教学设计新颖 。 大部分参赛教师都能在规定的不超过25分钟时间内完成教学任务 ， 充分展现了各自的教学技能和水平 。 此次比赛各位教师都充分展示教学才艺 ， 体现了教师群体积极进取的精神风貌 ， 展示了各自的教学风格 ， 使广大教师的教学能力和水平得到了提升 。 特别是我们的姜艾芝主任、栾祥虎主任和敖华东老师都认真做好了党员干部示范带头作用 ， 亲自上阵 ， 为教师们展示了不同寻常的教学风采 。
三、形成常态、突出实效
我们在实施比教学活动时把课堂教学竞赛和各组的教研活动结合起来 。 在观摩各位教师的课堂教学时把学生年龄特点、教材性质、教师教学结合起来 ， 以期更有针对性和实效性 ， 力争解决教学中存在的一些带共性和个性的实际问题 。 对于这次活动 ， 我们认为不仅是课堂教学竞赛活动 ， 更是难得的全员教研活动 ， 在每次评课时 ， 听课教师都会从不同角度提出自己的观点和改进建议 ， 真正使每位教师都有所获 ， 在活动中成长 。
两峪乡中心学校为扎实有效的开展好“课内比教学”活动 ， 更好的促进教师专业成长 ， 进一步提升校本研训的深度和各学科“课内比教学”的有效性 ， 制定科学合理的“课内比教学”比赛活动方案 ， 使“课内比教学”比赛活动回归“常态化” 。
一、是比赛科目安排“常态化” 。 学校统筹安排语文、数学、英语和综合教研组的“课内比教学”的活动 ， 不搞突击比赛活动 ， 学校结合实际情况安排老师上课比赛 ， 最少一节 ， 最多两节 ， 并且在时间上保证教研组老师听课时与他们自己的上课时间不发生冲突 ， 这样既保证了学校正常教学活动不受“课内比教学”活动的干扰 ， 又不额外增加评委和听课老师的负担 ， 老师们还可以跨学科进行观课活动 ， 保证了比赛的实效性、观摩性和示范性 。
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