2.优化课堂教学 ， 强化质量意识 。 本学期继续把优化课堂教学 ， 重视教学过程 ， 提高课堂教学质量 ， 突出课堂教学的时效性作为我组的重点工作 。 注重课堂教学的过程管理 ， 继续实行推门听课和年段分组走课活动 。 课后检查教案 ， 点评交流制度 。 学期结束对本组教师的课堂教学情况进行科学的量化打分 ， 最后和教师的绩效工资挂钩 ， 促进了教师工作的积极性和竞争力 。
3.进一步规范学生作业 ， 力求提高作业练习的效能 ， 作业布置精心合理 ， 作业做到批改准确 ， 反馈纠错及时 ， 适当批有鼓励性评语 ， 保持作业本整洁 ， 书写规范 ， 使学生养成良好的书写习惯 。 切实减轻学生的课业负担 。 坚持每月一次的学生作业量化考核检查 ， 期末对学生作业情况进行量化 。
4.本学期教师做到了认真备课 ， 随时保证有余课 ， 课前作好充分准备 ， 在课堂教学中 ， 坚持面向全体 ， 兼顾两头 ， 特别加强了对后进生的辅导 。
数学教研的活动总结2 一个学期的工作又将悄然而过 ， 本学期以来 ， 我们数学教研组的全体教师在学校的正确领导下 ， 紧紧围绕学校教研工作的要求与目标 ， 深入开展教学研究 ， 以课堂教学改革为切入点 ， 努力提高课堂教学效率 ， 切实提高教育教学质量 。 现将已完成的一系列工作总结如下：
一、加强师资队伍建设 ， 创立学习型、创新型的的教师队伍
1、切实加强教师师德建设 。 进取组织教师学习师德师风学习资料 ， 不断提高教师的思想素质 ， 增强团体意识 ， 更好的服务教学 。
2、继续开展了《义务教育初中数学课程标准》的学习活动 ， 更加深入的领会课标的精神 ， 以基础教育改革的新理念为指导 ， 进一步转变教师的教学观念 。
【精选5篇 数学教研的活动总结范文】 3、创设教师间互相关爱、互相帮忙、互相切磋、交流的学习型学校文化 。 主要以探讨有效的团体备课为主题组织教师进行团体备课的研讨活动及进行团体听评课活动 ， 使教研活动活跃在学校中
二、加强常规管理 ， 优化课堂教学
本学期以来 ， 教研组加强了课堂教学常规管理 ， 使备课、上课、作业批改、辅导学生等各个环节都贴合学校教学常规要求 ， 进取促进课堂教学的有效开展 。
1、严格执行课程计划 ， 要求各教师从素质教育的高度把安排到的课上足、上好
2、认真做好期中、期末考试成绩质量分析 ， 对出现的问题及时反思 ， 深刻吸取教训 。
3、开展教学常规检查 ， 更好的督促教师的教学 。 每学期初、期末对教师教案、听课记录、学生作业情景等进行定期检查 。 教师们都能按要求备足备好课 ， 青年教师大都能写好详案 ， 对作业的布置和批改都能严格按要求进行
4、互相听课 ， 取长补短 。 每学期规定教师每人听课10节以上 ， 并及时评课写好听课反思或随感 ， 以进取的评价与交流促进教师业务水平的提高
三、立足校本 ， 扎实开展教科研活动
1、以课堂教学为突破口 ， 进取探索新课程的教学规律 ， 充分挖掘内部优势 ， 继续开展好校本课程建设
2、大力开展“以校为本”的教学研究 ， 充分发挥教研组的教研力量 。 努力探索团体备课 ， 注重群策群力 ， 弘扬团体智慧 。 本学期朱泽湖 ， 孙岳琪 ， 王珊珊 ， 苏静等教师分别上了公开课 ， 收到了很好的效果
3、结合新一轮教师岗位培训 ， 配合素养提升活动的工作 ， 开展了同读一本书活动
四、今后工作设想
随着课程改革的深入开展 ， 进取适应今后教研工作的要求 ， 我们拟在新的学年里再接再厉 ， 进取创新 ， 努力把教研工作做好 。
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