小组 ， 让学生教学生 ， 提高其集体自力更生的能力 ， 同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的能力也上一个新台阶 。
实习计划 篇3 现在的我离我的梦想又进了一步 ， 因为我开始做一个实习教师了 。 从我小时候就梦想做一名教师到考上师范大学 ， 我的梦想在不断的实现中 ， 到现在成为一名实习教师 ， 在学校做一个实习班主任的时候 ， 我就知道 ， 我这一辈子将注定和教师这一职业有缘 。
快毕业了 ， 当然要出去实习一下 ， 还好实习不用我们学生操心 ， 学校会帮我们安排 。 我的学校在省里还是相当有名气的 ， 安排学生实习也就容易些 ， 不过安排好以后的工作就是由我们自己来完成了 。
教育战线是一个人生的大舞台 ， 在上面你可以尽情地挥洒汗水 ， 张扬青春 ， 师生的圈子里有太多的东西还需要学习 ， 教育是一个永恒的话题 。 但是话说回来 ， 任何工作都不可能一帆风顺 ， 教育也是一样 。 就拿这次实习来说 ， 班上不乏一些调皮捣蛋的学生 ， 他们没有将学习当一回事 ， 以至于许多老师都对其爱理不理 ， 可是班主任必须“挽救”他们 。 可以想象他们不但不“买帐”还常常和我对着干 ， 这闹得我非常尴尬 。
另外 ， 碰上极少数的不关心孩子学业的家长 ， 也是一件棘手的事 。 但是无论如何 ， 选择教育岗位 ， 我无怨无悔 ， 我唯一的心愿就是尽自己的力量 ， 让学生能在自己的指引下学会做人 ， 学会学习 ， 好让自己两鬓苍苍回首人生的时候 ， 能有“桃李满园”的欣慰 。 当然 ， 这也是普天之下为人师者的共同愿望 。
为了利于顺利开展实习工作 ， 我指定了一份实习工作计划 ， 工作共分8周展开 ， 力争在各方面做到最好 。
一、班级现状
我实习的中学是一所历史悠久的县城一中 ， 也是省级重点中学 。 我班共有60 名学生 ， 男生35 ， 女生25名 ， 五分之四来自城关 。 由于高二刚刚分文理科 ， 所以班上同学都不大熟悉 ， 班上气氛不够活跃 ， 工作不容易开展 。 不过根据学生的档案及高一个方面的记录来看 ， 我们班的同学实力还是蛮强的 。 比如：我们班学生有6人在高一期末考中进入年级前50名（年级15个班级） ， 还有我们班学生在高一运动会上有3人破校纪录 ， 另外我们班在文娱方面也是人才济济 。 所以我很自信自己能够带好这个班 ， 能够得到学生和学校的肯定 。 当然学生都是由高一各班汇集过来组成的新班级 ， 在纪律、学风、班风等方面都还未成型 。 因而作为班主任的`我肩膀上的担子是沉重的 。
二、主要任务
坚持把学生工作放在第一位 ， 一切从学校、学生的实际出发 。 认真贯彻“一切为了学生 ， 为了一切学生 ， 为了学生一切”的宗旨 ， 真正做到“教书育人” ， 对学生负责 ， 对社会负责 。 当然 ， “学无止境” ， 社会是发展的 ， 教学模式也是变化的 ， 这样才能适应时代的潮流 ， 才能真正做到“与时俱进办教育” 。 因而做为老师也必须在教育学生的过程中不断地提高、充实自己的专业知识 ， 以便更好地服务人民 ， 服务社会 。
三、具体安排
1、开展“师生互动”活动：师生之间只有真正交流顺利了 ， 关系融洽了 ， 才能做到“教学相长” ， 这是教学工作的最高境界 ， 也是学生汲取文化知识的最佳状态 。 因而开展一次“师生互动”活动十分必要 。 活动中 ， 师生敞开心扉 ， 学生尽管对各科任老师提出意见和建议 。 这样就给老师们指明了一条适合本班学生的教学路子 ， 从而达到事半功倍的效果 。 师生关系变成既师又友的关系 ， 这也是师生之间最理想的发展方向 。
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