三、认真钻研教材
让数学课堂“动”起来 。 本学期开学初，我就认真钻研了《数学课程标准》，教材及教参，对本学期教学内容做到心中有数 。 学期中，着重进行单元备课，掌握每一部分知识在单元中，在整册书中的地位，作用 。 此外，根据班级学生特点，选定适合心理特征的教学设计，使学生的主动参与到学习之中，让课堂动起来，玩中学到知识，并能学以致用 。 充分理解课后习题的作用，设计好趣味性强的巩固练习 。
在课堂上，创设各种情境，激发学生思考 。 然后，放手让学生探究，动手，动口，动眼，动脑 。 针对教学重，难点，选择学生的探究结果，学生进行比较，交流，讨论，从中掌握知识，培养能力 。 接着，学生练习不同坡度，不同层次的题目，巩固知识，形成能力，发展思维 。 最后，尽量让学生自己小结学到的知识以及方法 。
课后复习上也要下大功夫 。 根据爱宾浩斯遗忘规律，新知识的遗忘随时间的延长而减慢 。 因此，我的做法是：新授知识基本是当天复习或第二天复习，以后再逐渐延长复习时间 。 这项措施非常适合中年级学生遗忘快，不会复习的特点 。 在复习中努力构建知识网络 。 使学生形成每节知识串；每单元整理复习形成知识链 。 这样，既形成了知识网，又学到了方法，容易产生学习迁移，给学生的创新，实践提供了可能 。
另外在批改作业和后进生的辅导也要有所突破 。 在教学中逐步培养后进生的学习兴趣，提高他们的学习自信心，对学生的回答采取"扬弃"的态度，从而打破了上课发言死气沉沉的局面，使学生敢于回答问题，乐于思考 。
四、用爱育人，用心教学 。
教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩 。 通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想 。
认真制定教学计划，注重研究教学理论，认真备课和教学，积极参加备课和教研活动，上好公开课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平 。 每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生 。 按照小学数学教学大纲进行施教，让学生掌握好学科知识 。 还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格 。
坚持正确的教育思想，树立与素质教育相适应的教学观念，改变"以知识为本"的传统认识，树立"以学生发展为本"的新观念，紧紧围绕学生的探索与创新活动展开，呈现出"乐，实，活，新"的教学情境 。
在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获！我认真地备好每一节课，在备课中，我认真钻研教材、教学用书 。 学习好新教学大纲，虚心地学习别人的先进经验 。 力求吃透教材，找准重点、难点 。 上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点 。 运用多种教学方法 。 从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维 。 在教学中，有意识地通过生活、实例、活动、游戏等形式引入新知识点，让学生感受数学知识在日常生活中处处存在 。 并通过学生的亲身感受、操作、实践、体验、讨论等方法，创设情景来激发学生的学习兴趣，实现了学生感知知识形成的过程 。
推荐阅读
- 写一写与书有关的趣事【通用6篇】
- 初一作文【通用6篇】
- 以诚实为题写一篇作文【通用7篇】
- 从此我不再粗心作文【范文8篇】
- 难忘的事30至【精选8篇】
- 以查为题写一篇作文【通用9篇】
- 初一作文我的烦恼【通用6篇】
- 2020研究生考试成绩宣布时间【通用10篇】
- 通用17篇 线上教学检查总结
- 通用5篇 2022幼儿园大班五月工作计划