二、通过运动提升她的荣誉感
目标有了， 下一步就是如何实施的问题， 我与先生商量了一下， 认为从运动入手比较好 。 于是重点放在了运动上， 早上起床， 先生都会带她到花园里做一种奇怪的运动：女儿必须抓到爸爸， 才能吃一小片她喜欢的面包 。 先生是练武之人， 身形非常的敏捷， 要想抓到他绝非易事 。 为了吃到一片面包， 女儿拼命的去抓， 在这个过程当中， 先生也会作弊， 故意让她抓到一二次 。 结果到了吃早饭的时间， 女儿只能吃到几片面包， 她非常珍惜这来之不易的收获， 吃面包的时候小心翼翼， 满心欢喜， 连掉在地上的面包渣都被她捡起来吃掉 。 好像她吃到是人间最美味的食物 。 弄得外婆在旁边感叹：“当你们家的孩子可真不容易!别人的孩子不吃都要被哄着吃 。 你家的孩子吃口面包， 还要自己挣!”
每天下午， 由我带她去爬山， 从家里到山上大概来回十公里的样子， 我们出发的时候， 我也会在荷包里装几个小桔子 。 边走边告诉她到了某一个目标， 就可以吃一片桔子 。 结果一个个目标走下来， 女儿往往很快就可以登顶 。 每到一个目标， 她就甜蜜蜜的品尝自己的战利品， 从内到外透着喜悦 。 这说明， 女儿骨子里是渴望成功的， 她品尝的哪里是桔子呢?是内心的那种被认同的成就感!
三、面对她强有力的武器：哭
哭， 是老天给孩子的最有力的武器， 在她还不会说话的时候， 哭是她唯一的表达方式， 父母也会通过她的哭声来判断她的状态 。 随着她的长大， 会说话了， 父母就需要教给她用语言表达的方式， 不能停留在婴儿时期的表达方式 。
而“哭就可以得到想要的东西”的思维惯性很难去除;有些人一辈子都没有跳出这个模式 。 因此这种人就是无法成长的人;那我们怎样来应对她的哭， 让她明白哭没有用， 从而迫使她改变表达方式呢?
那天， 女儿将一楼客厅的围棋弄撒了一地， 我告诉她必须自己捡起来 。 她知道自己错了， 但不肯承担责任;就哇哇大哭起来 。 我很温和的跟她说：“喜欢哭就留在这里好好哭吧 。 妈妈可没时间陪你 。 ”然后就到三楼自己的书房看书 。 结果女儿哭得更凶了， 而且居然持续了将近两个小时!我虽然在楼上， 不说话， 内心也有激烈的斗争， 有两次实在忍不住了， 跑到他爸爸的书房去寻求支持 。 她爸爸倒沉得住气， 让我安心等待 。 并告诉我在家里孩子会有什么危险呢?
女儿发现哭对我不起作用， 以为我没听到， 就跑到二楼和三楼中间的楼梯段那里， 对着我的书房大哭一气;估计我肯定听到了， 再慢慢边哭边下楼 。 这个动作分明在告诉我：妈妈你听到了吗?我在哭哦， 快来哄哄我吧 。
一个孩子想用哭声控制大人的心态很明晰的显现出来， 真是精彩!看清楚了这些， 我心里反而有底了 。 不动声色， 依然稳稳的在书房看书 。 终于， 女儿“缴械投降”了， 准备结束这场“战争”， 她止住了哭声， 跑来见我， 第一句话就是：“妈妈， 我哭了!”看到她小脸上眼泪鼻涕一大把， 眼睛红肿的样子， 着实让人心疼 。 但是此时不是我表达感情的时候， 否则前功尽弃!我很平静的说：“我听到了!”
她一愣 。 我又说：“哭有用吗?”
她说：“没有用 。 ”
“那你为什么哭?”她又愣了一下， 开始动脑筋思考这个问题 。
我接着说：“爸爸妈妈喜欢看你哭吗?” “
不喜欢， 我一哭， 爸爸妈妈就走了 。 ”
“那你以后还哭吗?”
“不哭了， 哭解决不了问题!”
“那以后如果你有问题应该怎么做?”她摇摇头表示不知道 。
推荐阅读
- 父母要掌握哪几种夸奖孩子的方式
- 父母如何培养孩子养成良好的意志品质
- 孩子爱打小报告怎么办
- 父母和孩子之间是相互的成全吗
- 父母如何教育孩子应对校园暴力
- 孩子喜欢玩假装游戏怎么办
- 父母学会夸奖对孩子重要吗
- 孩子报复心强怎么办
- 孩子有电视依赖症怎么办
- 夹生饭如何重煮？日常生活必须掌握的技能