父母的爱：越满足， 越快乐， 给孩子好情绪的基础 。 怎样提升孩子情绪控制能力?孩子自我情绪管理能力差， 是情商的问题吧?怎么培养孩子健康情绪?怎么样做孩子的情绪教练!
【父母应该怎么教孩子管控情绪】爸爸妈妈们经常提出这些问题， 无一不显示出父母对孩子情绪管理问题的重视 。 家有小宝贝的爸妈， 通常通过亲子共读关于情绪管理方面的绘本的办法， 教会孩子管理情绪， 孩子大些的父母， 则更希望有一些培训项目， 能帮助孩子提升能力管理能力 。 但真心爸妈认为， 教孩子管理情绪， 不如给孩子好情绪的基础 。 孩子主要在各种关系情境中学习情绪， 而对孩子的情绪和孩子表达情绪的方式影响最大的， 就是爸爸妈妈， 尤其是对还没有上小学的孩子来说， 上学之后的孩子， 他和父母的关系情境也会很大程度的影响他的情绪， 孩子和爸爸妈妈之间的关系越稳定， 孩子的情绪就越稳定 。 心理学家早就发现， 三个月的孩子， 就能分辨出别人的一些情绪， 因为他们对笑脸， 面无表情和面带怒色的反应非常不同， 也就是说， 大人对小婴儿的表现， 会影响到小婴儿的情绪!
那么， 几个月大的婴儿， 面对面无表情的妈妈， 会有什么样的表现?儿童心理学中讲到一个名为面无表情的实验 。 研究者们看到， 在妈妈和婴儿的互动中， 如果妈妈连续沉默几分钟， 不做任何反应， 婴儿就会对妈妈的面无表情出现迷惑， 对得不到妈妈的关注和回应越来越不安 。 开始， 他们想积极的接触妈妈， 对妈妈微笑 。 失败后他们就停止了笑， 其他情绪， 如哭泣， 皱眉， 作怪样开始增多， 看妈妈的时间逐渐缩短， 直到最后扭过脸去， 接着孩子看上去好像有心事， 受压抑， 直到妈妈恢复正常表现， 我们很难有实验室那样的条件来关注孩子情绪的细微变化， 但是在生活中会看到更多大人的关注影响孩子情绪的例子：如果两三岁的孩子， 要求爸爸妈妈抱抱而被拒绝， 他很可能会哇哇大哭， 哭个不停!
如果孩子提出某个要求而大人没有答应， 孩子可能会愤怒失落;如果孩子经常被批评而不是被鼓励， 孩子会变的越来越满不在乎， 坏行为愈演愈烈;而如果孩子经常被关注， 被鼓励， 被满足， 他会变得越来越情绪稳定， 心满意足， 越来越容易配合大人的要求， 很少暴躁失控 。 我们的两个孩子， 都是情绪特别稳定的孩子， 很少失控， 不发脾气， 小儿子甚至每天放学后， 在家里都是欢快的蹦来蹦去， 不时哼着小曲， 找爸爸妈妈说他今天在学校里遇到的大大小小的好事， 坏事， 趣事 。 最近整理孩子小时候的照片， 也再次确认， 他们两个小时候， 也都是乐呵呵的小孩， 表情要么是平静专注， 要么是轻松愉悦 。 其实达到什么样的目标， 我们并没有花费太多的时间和精力去培养孩子的情商， 或者情绪管理能力什么的， 只是在日常生活中注意了一些特别具体的小细节!
在孩子小时候经常抱他们， 尤其是在孩子要求抱抱时， 一定不拒绝， 不用担心孩子变得懒得走路或者非常的粘人， 粘人的孩子， 不是因为被抱得太多， 而是因为被关注的太少 。 认认真真的听孩子说话， 无论孩子说什么 。 这不但对孩子的语言表达能力发展有好处， 更对孩子的好情绪有好处 。 你对别人说话， 而别人却根本没在听， 这种情形放在谁身上， 都不是愉悦的体验 。 经常和孩子聊天， 孩子喜欢什么就聊什么， 你会发现， 一次轻松的聊天， 会让孩子和大人好长时间都心情舒畅 。 孩子叫大人陪他玩玩具， 给他讲故事， 爸爸妈妈尽量放下手头的事， 马上去陪他， 孩子在等你陪， 而你在磨磨蹭蹭， 半天都没来， 孩子会非常失落， 然后失落又容易转成愤怒， 用闹人的形式表现出来 。 孩子想去哪儿， 大人就带他去哪儿， 去看博物馆， 好的;下楼去玩， 好的;去看电影， 好的好的 。 多跟孩子说好的， 少跟孩子说不行!
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