跟着嗝嗝老师认识妥瑞氏综合征嗝嗝老师什么症 _云知道

如果一个孩子天生有缺陷，是不是就注定这辈子无法被周围人所接受？印度的一部影片却告诉我们，即使天生带有缺陷，也不妨碍一个人发光发热，影响他人。
好的教育，是带孩子飞越内心的那堵墙

- 慧心源家长课堂，正式开始 -
妥瑞氏综合征系列
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嗝嗝老师 | 妥瑞氏综合征
最近印度一部教育片《嗝嗝老师》又火了，在影片中，主人公奈娜玛瑟从小患有妥瑞氏综合症，会发出类似打嗝的怪声，自己没办法控制。电影中，小小的玛瑟在课堂上努力地捂着自己的嘴，不让自己发出那种怪声，但是控制不住的时候还是会受到同学的嘲笑和不理解。
在读书期间她被十二所学校拒之门外，最后有一名校长说了一句非常鼓励她的话：“我们会像对待其他学生一样对待你。”

这激发了小玛瑟将来想要成为一名好教师的梦想，而且她为了这个梦想一直在不断的努力，虽然在求职中遇到了很多误解、很多歧视，但是她始终抱有积极乐观的态度，一直坚持着教师梦，最后成为了一名非常优秀的教师，帮助了很多学生。
那么，嗝嗝老师的妥瑞氏综合症到底是什么呢？
妥瑞氏综合症又叫发声与多种运动联合抽动障碍，也叫做抽动秽语综合征。之前我们在讲抽动障碍相关内容的时候，提到抽动障碍大概分成几种类型，单纯型、慢性，另外一种严重的类型就是妥瑞斯综合症，简称是TS 。

这种病症是一种慢性的神经精神障碍性疾病，在不同程度上干扰和损害孩子的心身发育，也会损害孩子的认知功能，对孩子的学业成绩在某种程度上会有非常大的影响，最重要的是会影响孩子的社会适应能力。
如果干预不及时或干预的不恰当，有的孩子可能将再也无法治愈，这种综合症是从简单的抽动逐渐演变而来的，一般来说，孩子在青春期前或五到八岁左右最容易出现抽动的症状，如果干预不及时，就会从一开始的简单的某个部位的抽动，发展为后来的发声抽动，这种发声抽动大概发生在运动抽动出现一到两年之后。
主要的临床表现是：多部位的不自主的肌肉抽动，比如说表现在头部和面部就会眨眼、撅嘴、挤鼻子、点头、摆头以及耸肩，逐渐发展到四肢和躯干；也可出现一侧的甩胳膊、转圈儿或踢腿，抽动发作频繁的情况下，一天十几到上百次；

有的家长会有这样的困惑：“为什么老师说孩子在学校里并没有太多的抽动症状或者发声症状，但是回到家抽动的症状就比较明显，一刻也不停？”这是因为有的孩子会强制自己在学校期间不能有抽动症状或发声症状，但是放学回家之后，他会无意识的用抽动来释放自己情绪和精神上的压力。
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TS症和孩子自身因素及家庭养育方式有何关系？
影片中这位女老师的很多症状对周围人的影响都比较大，尤其是在课堂上。大概80%的妥瑞氏综合症患者在抽动症状发作之前会有一个前期的症状，表现为感觉异常或者是难以描述的、不舒服的感觉，比如肢体紧缩感或难以表达的异常的感觉，必须伸展手臂或腿才能缓解，扭动肩膀前的骚痒感，眨眼前眼部烧灼的感觉，喷鼻前的鼻塞感，清嗓子前的喉痒、喉干的感觉，通过转动颈部或点头才能缓解颈部肌肉的紧张和难受的感觉。