那如何培养浩然之气呢,谈谈现在如何培养浩然之气

换句话说,心无愧怍是培养浩然之气的前提 。那么,如何才能养成浩然之气呢?孟子认为,道德修养的最高境界是心中充溢着一种至大至刚的“浩然之气” 。浩然之气是人内心最光明磊落宏大刚正的心理状态,浩然之气要用仁义去培养,最大的敌人就是心有愧怍,一旦人在良心上有了亏欠,浩然之气就开始变得软弱无力直到消失殆尽 。
一个人的浩然正气是怎样养成的?
浩然之气是儒家道德修养学说的重要组成部分 。中国人普遍接受这样一个观点,一个人身上如果有一种光明正大的气的话,那么这个人就是一个光明磊落的君子,这个气,就是浩然之气 。著名诗人孟浩然的名字,就是从这儿来的 。浩然之气是儒家亚圣孟子提出来的 。要想说清楚什么是浩然之气,人如何才能养成浩然之气,就非常有必要说清楚孟子关于道德修养的理论 。
孟子认为有四种善端先天地存在于人的内心,但孟子并没有说,人躺着什么也不做就可以成为道德圆满的善人,因为善端既有可能枯萎也有可能丢掉 。“学问之道无他,求放心而已”,生就是不断找回丢掉的善心的过程 。因此,善端只能说明人有向善的可能性,而不是必然性 。要将心中的善变成现实中的善,由善的人性变成善的人格,这个过程就是修身立德 。
修身立德之道是孟子的核心思想 。他一生劝人向善,人该如何向善?首先是“居仁由义”,不要去追求华堂大屋,因为“仁”才是天下最宽敞的居所,居住其中最安全;也不要去追求富贵利禄,因为行走在正义的道路上前途最为远大 。人要真诚地活着,应该把行仁义作为目的,而不是手段 。其次,人要“存心养性”,保护好心中的善端,认真倾听内心的道德律令,人自然可以为善 。
第三要“先立乎其大”,对于人来说,身体四肢是“小体”,而有道德价值判断的“心”是“大体”;人生的富贵利禄声色犬马是“小体”,而行仁义做善人是“大体”,我们不能丢了西瓜捡芝麻舍大从小 。第四是“心无愧怍”,是上不愧于天下不怍于地,平生不做亏心事半夜不怕鬼敲门的心平气和 。第五是“舍生取义” 。人生无非取舍二字,但所有的取舍只能基于一种法则——目的和手段是否正当,是否符合义的要求 。
符合了哪怕是牺牲生命也要去做,不符合哪怕是有人要你的命也不能去做 。第六是“反求诸己” 。最后,孟子提出了“养浩然之气”的最高境界 。一个人身上有了“浩然之气”,就能够成为大丈夫君子和圣人,成就最高人格境界 。孟子修身立德的思想,已经渗进中国人的血液,成为中国人的核心价值观 。那么,如何才能养成浩然之气呢?孟子认为,道德修养的最高境界是心中充溢着一种至大至刚的“浩然之气” 。
但“浩然之气”就像一个纯净的雪孩子,遇到不道德、无良心的事情,就会消失得无影无踪 。浩然之气是人内心最光明磊落宏大刚正的心理状态,浩然之气要用仁义去培养,最大的敌人就是心有愧怍,一旦人在良心上有了亏欠,浩然之气就开始变得软弱无力直到消失殆尽 。所以要培养浩然之气,就不能违背自己的良心本心,做有亏于道义和良心的事情 。
换句话说,心无愧怍是培养浩然之气的前提 。孟子的道德修养论,从“存心养性”开始,到自觉自愿地“居仁由义”,再到返回内心寻求良心本心的“反求诸己”,最后体察并听从道德命令从而让自己胸怀坦荡心无愧怍,都是要求人们,沿着挺立独立人格和道德主体性的道路,做一个道德上完美的人 。正是因为如此,人才有成为尧舜的可能 。
在孟子的人生哲学中,自我是生命和道德的主宰,选择成为一个什么样的人,一切都由自我决定 。南宋著名心学家陆九渊,把孟子的道德哲学概括为一个“自”字,可谓与孟子“心有戚戚焉” 。陆九渊说,“暴谓之自暴,弃谓之自弃,侮谓之自侮,反谓之自反,得谓之自得,圣贤道一个自字煞好” 。人都是自我残害自我放弃,人都是自取其辱,得与失都是人自己的选择 。

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