熟读唐诗300首 ， 不会作诗也会吟 。三阅读 。要想把语文学好 ， 仅仅学好课本上的课课文是远远不够的 ， 还有多阅读课外读物 。阅读分泛读和精读 ， 泛读就是快速阅读 ， 大体了解一本书或一篇文章的内容、情节 。但泛读不是读完了事 ， 还要有自己的思考 ， 从中能悟到什么 。精读就是对名篇名著一字一句认真读 ， 细细钻研 ， 家长要多给予帮助 。
四积累 。准备一个字词本 ， 把课堂上学到和课外阅读学到的字词名句记下来 ， 经常拿出来背诵 ， 时间长了 ， 你会受益无穷 。具体的学习方法 ， 包括以下五点;一、课前预习 。上新课前把课文认真读一遍 ， 找出不会的字词 ， 不理解内容 。二、上课认真听讲 。这是学习所有课程的主要方式 ， 上课时全身心投入 ， 跟上老师的节奏 ， 积极回答老师的问题 。
三课后认真完成老师布置的作业 ， 复习所学的内容 ， 把不明白的记下来 ， 向老师或家长请教 。四、复习 。学完一个单元后 ， 利用周末认真复习一遍 ， 查缺补漏 。平时把每个单元都复习好 ， 到期末时就轻松多了 。五、连贯 。一本课本学完后 ， 要按照老师的安排连贯起来复习一遍 。最后再强调一下 ， 语文学习没有捷径可走 ， 多读 ， 多写 ， 多背 ， 多阅读 ， 多积累 ， 多复习 ， 多问 ， 就是语文学习的技巧 。
如何培养学生对语文的爱好和写作能力？
提到的这个问题很重要 ， 值得我们认真思考 ， 语文、数学都是小学生必需学习的基础课程 ， 一定要学会学好 ， 语文是咱们的国语母语 ， 是重要的基础学科 ， 培养学生对语文的爱好和写作能力 ， 必须从小学生重视 ， 常抓不懈 ， 以下几点请参考第一 ， 从小养成一个良好的阅读习惯 ， 这需要家长跟老师共同培养引导 ， 首先说说家庭方面 ， 关心小学生各个方面的生活学习 ， 有的家庭偏重于生活的关心 ， 买衣服、买食品和玩具等等 ， 买的很多 ， 也舍得花钱 ， 买的上述东西物品并不是说不需要 ， 而是做一些提醒 ， 一定要重视精神食粮的提供 ， 平日里根据需要多购买一些适合小学生阅读的健康书籍 ， 具体选择的书籍可以看看孩子的兴趣爱好 ， 家长也要听一听老师的建议与参考 。
随着新媒体的发展 ， 电脑、智能手机等等阅读的渠道非常多 ， 都是很好的学习选择 。自觉自愿阅读的小学生最好 。不认真阅读的这就需要家长用心引导 ， 可以督导 ， 可以陪读 ， 引起孩子阅读的兴趣 。再加上老师在学校里对语文课的教导跟练习 ， 应该说小学生对语文课的爱好会越来越得到提升 ， 会变得对语文课的学习更加用心了 。第二 ， 要培养小学生好的写作能力 ， 也要从小做起 ， 平日里的观察能力 ， 动手能力 ， 综合能力很重要 。
一方面 ， 一定要不断的叮嘱学生 ， 不论做什么事情都要养成一个仔细观察的良好习惯 ， 比如说清晨起来看到路边一颗小草 ， 翠绿色的叶子 ， 一层一层的紧密联系着 ， 上面凝固着晶莹剔透的露水珠 ， 在阳光的照射下 ， 发出璀璨夺目的点滴光亮 ， 这一点就是要求养成观察人和事物的良好习惯 。二方面养成好的勤动手的习惯 ， 既然你仔细的观察了 ， 就要认真的做好记录加工整理 ， 不断的积累素材 ， 以备后用 。
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