柳树醒了教案，一年级下册语文书第一课春天柳树醒了还有什么醒了 _教案

1，一年级下册语文书第一课春天柳树醒了还有什么醒了青蛙牡丹花桃花小蛇小河等

2，小学语文课文柳树醒了教案怎么写1、柳树醒了学习目标：1、认识“醒、雷”等8个生字，会写“说、话”等6个字。2、正确流利地朗读课文，背诵课文。能通过朗读去感知和感悟春天的美。3、能展开想象，用自己的眼光发现春天里事物的变化。4、主动收集积累春天的词语。5、认识并了解春天给大地带来的变化，使学生产生好奇，激发学生了解、观察大自然的兴趣。教学重点：在理解课文内容的基础上，背诵课文。教学难点：留心观察周围事物，丰富自己的见闻和感受。教学过程：第一课时（一）激趣，引入新课 1.小朋友，你们喜欢春天吗？板书“春”字，说说你看见这个字想到什么？（二）初读，了解短文1. 同学们，春天来了，到处都是春天的气息，你们看这幅图上的小朋友们在干什么?（有的在拍照；有的在寻找春天；有的在唱歌。）师总结：是的，他们唱呀跳呀，在歌唱春天，歌颂美好的大自然，请同学们打开书读一读课文第1课。借助拼音，读准字音。2．出示字词卡片，反馈读音。(1) 板书课题：1.柳树__了 (2) 谁来读课题，柳树怎么啦?(醒)谁能从字卡中找到“醒”字贴上去?(补题后让这位学生带着大家再读课题)(3) 除“醒”字外，你们还会认儿歌中的哪些汉字?下面老师考考大家，请看字卡。(老师出示字卡，请学生读字并组词)二、初读，掌握字词1．师范读，学生欣赏老师配乐朗诵。说说课文写了春天的什么景物？2．借助拼音自读课文，边读边标出生字、生词。3．哪些生字是你的老朋友呢？大声读给大家听。4．你用什么好办法记住它们？（1）偏旁识字：枝，梳，梢形近字比较：耍一要（耍字比要字少一笔）换偏旁：操──澡熟字加偏旁：醒，软，雷（2）同桌互相读生字，比比谁读得准。教师强调“澡”读平舌音，“枝，树，梢，耍”读翘舌音。（3）小组比赛认读生字。（4）做“一字开花”游戏。（5）读词卡（学生当小老师领读）打雷雷雨树枝树梢软和梳洗玩耍苏醒3．分节读文，了解内容。(1)读第一节，说说你知道了什么?(春雷跟柳树说话，柳树就醒了) 教师板书：说话醒了。①柳树在谁的帮助下醒了？(春雷)教师板书：柳树春雷。②春雷怎样跟柳树说话，小柳树睡醒了又是什么样?你能想像着再读一读第一小节吗?(2)春雷的朋友们还和柳树在一起做什么啦?分小组学习第二、三、四小节。①以小组形式汇报，老师板书：春雨洗澡柳枝软了、春风梳头柳梢绿了、春燕捉迷藏柳絮飞了。（3）春天里的景物那么可爱，让我们一起读读最后一个小节，看看着急了的柳树在干什么?

3，一年级下册语文柳树醒了舂雷和柳树说了些什么春天里除了柳雷和柳树说了些什么？春天来了，春天来了，快醒醒！春天里，除了柳树醒了，还有什么醒了？还有桃树醒了，梨树醒了【柳树醒了教案，一年级下册语文书第一课春天柳树醒了还有什么醒了】

4，根据课文柳树醒了连一连春风给柳树捉迷藏春雷跟柳树洗澡春风给柳树——梳头春雷跟柳树——说话春雨给柳树——洗澡春燕跟柳树——捉迷藏我不会~~~但还是要微笑~~~：）5，春风吹来太阳暖了柳树醒了什么醒了什么醒了春风吹来，太阳暖了，柳树醒了，花儿醒了，小河醒了是可再看下的。再看看别人怎么说的。青蛙醒了，6，照样子按课文柳树醒了的内容连线春雷洗澡柳枝软了春雨春雷——说话——柳树醒了春雨——洗澡——柳枝软了春风——梳头——柳梢绿了春燕——捉迷藏——柳絮飞了柳树——玩耍——小朋友长高了我。。知。。道加。。我。。私。。聊7，一年级课文柳树醒了下图看图说话轰隆隆!一阵春雷把柳树吵醒了，柳树伸了个懒腰。一阵春雨洒在它身上，柳树喝饱了，有劲了。一阵春风吹来，柳枝在空中荡啊荡，柳梢变绿了。一群小朋友来春游，柳树向他们挥了挥手，小朋友看见了说:多美的柳树啊!我们和它拍张照吧!小朋友和柳树都笑了。8，柳树醒了整篇课文是什么春雷跟柳树说话了，说着说着，小柳树呀，醒了。春雨给柳树洗澡了，洗着洗着，小柳枝哟，软了。春风给柳树梳头了，梳着梳着，小柳枝啊，绿了。春风跟柳树捉迷藏了，藏着藏着，小柳絮啊，飞了。柳树跟柳孩子们玩耍了，玩着玩着，小朋友们，长高了……春雷跟柳树说话了，说着说着，小柳树呀，醒了。春雨给柳树洗澡了，洗着洗着，小柳枝哟，软了。春风给柳树梳头了，梳着梳着，小柳梢啊，绿了。春燕跟柳树捉迷藏了，藏着藏着，小柳絮呀，飞了。柳树跟孩子们玩耍了，玩着玩着，小朋友们，长高了......春雷跟柳树说话了，说着说着，小柳树呀，醒了。春雨给柳树洗澡了，洗着洗着，小柳枝哟，软了。春风给柳树梳头了，梳着梳着，小柳梢啊，绿了。春燕跟柳树捉迷藏了，藏着藏着，小柳絮呀，飞了。柳树跟孩子们玩耍了，玩着玩着，小朋友们，长高了......再看看别人怎么说的。