欢愉是一天 ， 不欢愉也是一天 ， 为啥子不天天欢愉？仔细想一想：今日 ， 你笑了吗？
幼儿园教师教育随笔（35）：
特殊孩子特殊照顾
户外活动开始了 ， 孩子们有的拍球、有的玩沙包、还有的跳绳象一只只快乐的小鸟活跃在院子里 。可伟伟小朋友却不一样别的小伙伴 ， 因为他身患残疾 ， 不仅仅一只眼睛看不见 ， 而且他的右腿先天性骨关节脱落 ， 在入园前的几个月刚刚动过一次大手术 ， 此刻走路还不是很稳 ， 语言表达潜力也比较差 。对于这样的孩子 ， 身为小班班主任的我 ， 在看好别的孩子的同时 ， 还要百倍的去关心照顾他 ， 不管走到哪里 ， 我都随时带着他 ， 牵着他的小手 ， 生怕他出什么意外 。可这一次 ， 我却发现他的小手在往外挣脱 ， 并不时的用另一只小手去掰我的手 ， 用不清晰的声音对我说：老师 ， 我也要去玩 。一句话 ， 让我心里咯噔一下 ， 感觉到对这种个性的呵护方法起了疑问 ， 我一边说：伟伟 ， 必须要留意 ， 不要摔倒 。一边轻轻地放开他的小手 。
在我们日常生活中象伟伟这样的孩子不是很多 ， 身患残疾 ， 是只受伤的小鸟 。但他却有自我的理想 ， 自我的愿望 ， 他也想跟同龄的小伙伴一样去玩耍、去游戏、去想象、去创造、去飞翔 。如果老师一刻也不离他左右 ， 百倍的去关心照顾他 ， 从这一点虽然充分说明了老师从身体这方面给予他无微不至的照顾 ， 却忽略了他的个性发展 ， 虽然他的身体患有残疾 ， 而他的大脑发育却很正常 ， 识字、数数都不差 。小朋友想做的事情 ， 他也想做；小朋友想玩的事情 ， 他也想去玩 。如果别的小朋友去游戏、去玩耍 ， 让他例外 ， 这样做是否会伤了他的自尊 ， 心灵也能受到伤害 。他会不满意老师对他的这种关心和照顾 。因此 ， 伟伟最后鼓起勇气 ， 对老师说：老师 ， 我也要去玩 。老师就应在照顾他的同时 ， 慢慢去锻炼他 ， 让他适应幼儿园的环境 ， 让他在这个环境中健康成长 。不管哪些活动 ， 哪些游戏 ， 都就应让他去参加 ， 让他加入到这个群众队伍中来 。只是在活动时 ， 老师随时倍加照顾 ， 这样不仅仅保护了他的自尊 ， 还让别的孩子 ， 明白并学会照顾关心有残疾的小伙伴 ， 明白互相帮忙是一种美德 ， 更能体现出一种人人平等、和谐相处的氛围 。
7因玩沙包引起的
户外活动时 ， 有的幼儿在玩球 ， 有的幼儿在玩沙包 ， 有几个调皮的幼儿经常把别人的沙包 ， 扔到树上或墙上 ， 而孩子们也因此会招来一顿批评 。
偶有一天 ， 事情有了转机 ， 就在乱扔沙包的时候 ， 一个沙包嗖地一下飞上了树 ， 下不来了 ， 这时孩子们安静下来 ， 愣愣地看树上的沙包 ， 无可奈何 ， 然后扭头望着我 。我没有作任何反应 ， 没看见似的 ， 几分钟以后 ， 沙包的主人一点点地向我靠进 ， 老师我的．．．而我没有帮忙他的意思 ， 我们就这样相持了几分钟 。
从那以后 ， 沙包乱飞的事情 ， 再也没有发生过 ， 偶有得意忘形者 ， 拿着纸飞机 ， 沙包扔也被别的小朋友制止 ， 没想到什么也不说 ， 却比什么都管用 。
幼儿园教师教育随笔（36）：
我和孩子一样高
早晨 ， 我张开双臂 ， 把一只只像小鸟般的孩子拥进我的怀里 ， 忽然 ， 它用手在本身和我的头之间比划着 ， 惊奇地说：老师和我一样高！之后 ， 立刻有好几名孩子跑过来和我量高 ， 我问孩子们：你们喜欢老师比你们高还是和你们一样高？当然是一样高了！因为这样我能够看到我跑偕老师秋水里了！我能够对老师说说心里话！我能够亲一下老师！
推荐阅读
- 幼儿园抢椅子游戏的五种玩法 抢椅子游戏规则
- 幼儿园教师的关于师德的演讲稿 幼儿园师德演讲稿
- 幼儿园中班家长会发言稿 中班家长育儿心得
- 幼儿园中班健康教育教案 中学生健康教育教案
- 新年愿望挂饰 新年愿望幼儿园
- 有什么活动游戏,幼儿园期末亲子活动游戏不用愁
- 开个私人幼儿园挣钱吗 开幼儿园赚钱吗
- 心情日记随笔 心情随笔日记
- 幼儿园小班科学 小班幼儿年龄特点
- 幼儿园中班优秀公开课教案9篇 公开课教案