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这四个小学生就要熟记的英语单词 ， 实际上可用来组织将近一半的英语句子，你是不是非常熟悉它们的用法呢？而且这几个词充分体现了英语思维的特点，某种程度上代表了西方文化的表达特点 。把这几个词彻底研究透，能大大提高学英语的效率 。
1. be 作为联系动词常常代替实意动词来表示一种状态 。
汉语里喜欢用动词，例如“说来话长”，“我们说到哪里了？”，这两句都用了”说“这个实意动词 。在英语里对应的则分别是”It is a long story.””Where were we?” ，用be动词代替 。其隐含的英语思维是：“说来话长”的实质意义是“话长”而不是“说”；“说到哪里”本质上是要告诉别人“在哪里”，和“说”无关 。也就是说，英语思维重视透过现象看本质 。
类似的表达有很多，我们看一些常见的句子：
I’ll be right there. 我马上就到 。
How have you been these years? 你这些年过得怎么样？
This business is all images. 在这个行业是靠形象吃饭的 。
He is always been there for us. 他一直支持我们 。
I think we are between floors. 我想我们是被卡在楼层中间了 。
掌握了英语思维的这个特点，我们在表达的时候就可以化繁为简 。碰到一句话先想想能不能直接用be动词来搞定，而不用挖空心思去想要用哪些实意动词了 。
2. “have”几乎可以表达一切“所属”关系
说英语卡壳时，可以先想想这句话能不能用一种状态来表示，能的话就用be 。如果不能，还可以考虑用have来表示一种所属关系 。
常看英语电影时会发现，have这个词的出镜频率比其他所有动词都高 ， 可以用来代替汉语里很多动词 。这里其实反映了一种文化心理或思维方式，因为西方人非常重视表面的文明，要表现出尊重别人首先要尊重别人的所有权，你的我的分得很清楚 。have的基本意思是“有” ， 所以责无旁贷要充当这种文明的话语载体 。
例如：You have my word. 我向你保证 。（我说过了，你得到了 ， 我的话是你的了，所以你就放心吧 ， 瞧瞧，老外多在意“你的，我的“ 。）
下面这些句子可以充分展示have一词可以搞定无数动词的强大威力：
Do you have my pencil? 你拿了我的铅笔吗？
May I have your name? 能告诉我你的名字吗？
Do you have an appointment? 你预约过吗？
Where do you have your lunch? 你在哪儿吃午饭？
I hope we can have some snow this winter. 真希望今年冬天能下点雪 。
We’ll have a soap opera series on TV this weekend. 这个周末有系列肥皂剧 。
I have a fight with my teacher. 我和老师干了一架 。
You have the final say. 你说了算 。
You can have this back when 5 pages are done. 完成这五页纸，我就把这个还给你 。
3. give和get的意思是“给与”和“得到”，无论具体还是抽象的东西
这两个词在英语表达中出现频率非常之高 。越简单的词越不简单，来看看老外用这两个词的时候是怎么思考的：
Marry gave birth to a baby last week. 玛丽上周做妈妈了 。
Wine is giving me a headache. 我喝了酒头疼 。
老外的表达很有意思 ， 妈妈“给”了孩子生的权利，头疼并不是一个人原有的，而是酒“给”的，这都是都事物本质的描述 。而汉语则直观得多，“做妈妈了”–管他谁给谁权利 ， “头疼“–管他是酒造成的还是本来就疼 。这刚好印证了前面所说的“汉语叙述重视表象，英语表达透过现象看本质”的思维差异 。
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