四月份：
1、随机进行卫生常识教育 ， 养成讲卫生的好习惯 。
具体做到：吃零食前要洗手；小便后要洗手；不吃手指甲 ， 不咬玩具 ， 不挖鼻孔；保持墙面、地面、桌面清洁干净；
2、正确使用手帕；
3、学会分享 ， 分享玩具 ， 分享食物 。
4、增强幼儿的自我保护意识 。
五月份：
1、明确玩玩具的要求 。 （不抢玩具 ， 不扔玩具 ， 玩完以后 ， 要把玩具放到相应的盒子内）
2、明确看图书要求 。 （一页页翻 ， 不撕书 ， 爱惜书籍）
3、教育幼儿不吵闹、不打架 ， 要和身边的孩子交朋友；
4、遵守各种游戏规则 。
5、培养幼儿专注倾听的良好习惯 ， 注意有礼貌的听对方讲话；
六月份：
1、学习正确的坐姿 。 （坐稳 ， 双脚自然放身体前面 ， 不乱踢）
2、学会散步 。 （一个一个跟着走 ， 散步时不奔跑 ， 注意安全）
3、初步学习在老师帮助下 ， 自己收拾游戏材料和玩具；
4、正确使用玩具物品 ， 不将异物放入口、鼻、耳等器官 。
5、爱父母、爱老师、爱同伴、爱自己的班集体 。
七月份：
各种常规活动评比活动 。
以上是我对这学期工作的计划 ， 希望领导给与我指导和帮助！
小班班级工作计划 篇4 新的学期开始了 ， 我担任了小（x）班的教学 。 首先我很感谢园领导对我的信任给了我这个机会让我带班 ， 我一定会努力做好的 。 为了更好的完成教育教学任务我特制定了如下计划：
一、根据主题活动为幼儿创设良好的学习生活环境 ， 充分利用各种材料布置教室创设活动区域 。
二、我将和本年级教师一起钻研教材根据内容制定不同的教学方法 ， 让幼儿在愉快的游戏中学习故事、儿歌、歌曲等等 。
三、在九月份认真组织开好家长会 ， 让家长通过家长会了解到幼儿在园的学习和生活 ， 达到家园共育的一致行 。
四、组织幼儿感受大自然的美 ， 增强幼儿的环保意识 ， 让幼儿充分理解并做到保护环境从我做起 。
五、时刻做好环境创设和区域创设积极参加幼儿园组织的十月份创设评比 。 做好向民办教师、和家长开放日活动的准备 。
六、时刻做好培养幼儿良好的行为习惯 ， 加强礼貌教育学会尊重他人 ， 知道日常生活如何与人友善相处 。 培养幼儿爱劳动的品质观察幼儿的点滴变化及规律做好笔记 。
七、积极参加幼儿园组织的青年教师视唱过关 。
八、利用晨谈及平时谈话机会 ， 对幼儿进行安全教育让幼儿远离危险 ， 初步学会保护自己 。 组织幼儿锻炼身体 ， 增强幼儿集体荣誉感 。
九、与家长交流沟通 ， 找到教育的最佳途径和方法帮助幼儿成长 。
十、做好学期末的工作 ， 认真写好各项工作总结及填好互动手册写幼儿评语等 。
小班班级工作计划 篇5 一、指导思想：本学期 ， 我们班的两位老师将以园务工作计划为核心 ， 继续深入领会和把握《纲要》和《规程》的精神 ， 积极探索 ， 大胆创新 ， 努力提高保教质量 ， 积极做好保育教育工作 。 我们将以创设良好的育儿环境及优化幼儿一日活动为重点 ， 本着同一个目标：让每一个孩子健康、愉快地生活 ， 全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童 。
二、情况分析：
本班现有幼儿39名 ， 经过半月的集体生活 ， 在生活方面 ， 幼儿已基本适应了集体生活 ， 建立了比较有序的生活作息 ， 且生活、卫生习惯也初步养成 。 自理能力与刚入园比起有很大的提高 ， 少部分幼儿需加强 。 在一日常规方面也形成了良好的习惯：如能正确洗手、吃饭等 。 在语言表达方面 ， 孩子们都会用普通话与同伴交流 。 应该说 ， 上半月经过我们的努力 ， 取得了一定的成绩 。 以下是本学期的工作计划 。
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