2.加强学生管理 ， 养成良好习惯 。 坚持抓好课堂教学常规对学生进行养成教育 ， 做到大处着眼 ， 小处着手 ， 将行为习惯培养内容尽量细化 ， 以“好习惯益终生”为办学理念 ， 建设高雅的校园文化 。
3.根据《教育部关于中小学开展书法教育的意见》 ， 每周安排一节书法课 ， 弘扬中华民族传统文化 ， 把书法教育落到实处 ， 提高学生汉字书写能力 。
4.学校还努力拓展教研空间 ， 做实“区域性协作校联研发展共同体”课堂教学研讨活动 。 我校除了加入晋江第一实小校际联动外 ， 还与西隅小学等十五校校际联动 。 每学期每周派相应老师参加联动单位教研及相应培训活动 ， 本学期顔丽双老师参加“十五校”联动校班主任论坛活动 。
5.积极做课题 。 晋江市教育科学“xx”规划(20xx年度)小课题----《浅谈课堂教学中的朗读艺术》 ， 本学期进行揭题 。
三、重视业务学习 ， 提高教师业务素质
1.深入组织教师学习新课程标准 ， 结合校本教研制度要求每位教师坚持理论学习 ， 并做好笔记 ， 使教师能较正确理解课程标准 ， 领会教材编写意图 ， 把握教学要求 。
2.各教研组每周至少组织一次业务学习；全面推行写教学反思活动 ， 鼓励教师积极撰写教学案例、教育教学小故事和学科论文 ， 鼓励老师积极投稿 。 学校还积极创造条件 ， 采用“走出去 ， 请进来”的方法加强指导 。 本学期将派王华蓉、苏娜红、侯婉婷、顔丽双老师到厦门参加“相约名师 ， 聚焦课堂”展示活动 ， 柯建雄老师到泉州参加班主任培训 ， 还邀请晋江市进修学校郭琪琅老师和蔡福山老师莅临我校指导 。
3.认真开展“师徒结对”活动 ， 切实抓好活动的落实和效率的评定 。 本学期语文组王华蓉与苏娜红结对子 ， 黄素真和黄剑英结对子 ， 数学组侯婉婷和鲍珍珠结对子 ， 技能组许培玲和李瑞环结对子 ， 许美蓉和高强结对子 。 通过“结对子、搭台子、架梯子、压担子” ， 帮助青年教师提高教学的实战水平 ， 使他们尽快脱颖而出 。 本学期苏娜红、张水部老师参加安海镇阅读教育名著写作比赛；傅丽芬老师参加安海镇教委办近五年新分配教师粉笔字比赛 ， 荣获二等奖；许美蓉、柯建雄参加安海镇陈宏瑜名师工作室 。
一学期来 ， 我们通过丰富多彩的课堂教学、教科研活动与各学科的竞赛活动 ， 努力提高课堂效率 强化养成教育 ， 使我校教学再上一个新台阶 。
第二学期语文教研组教研工作总结5 20xx年春（20xx-20xx学年度）第二学期教学工作结近尾声 ， 在本学期里我们的语文教研组活动开展的有声有色 ， 各项活动均能按照开学初制订的方案进行 ， 并且效果非常好 。 下面就本学期的工作做以下汇报：
这学期 ， 我校语文教研组的工作在学校的统一领导下 ， 按照学期初制定的工作计划 ， 全体语文教师团结协作 ， 真抓实干 ， 兢兢业业 ， 踏踏实实全面贯彻中心学校对教研工作的要求 ， 从规范入手 ， 有目的 ， 有计划 ， 有步骤地加强课堂教学改革研究 ， 以全面提高本组语文教学水平及语文教学质量 ， 全面提高学生的语文素养为目的 ， 形式多样地开展语文教学工作 ， 圆满地完成了本学期的教学教研工作 ， 现总结如下：
一、加强校本培训 ， 促进教师专业发展
作为教研组 ， 我们深深地感到 ， 教研组应该始终站在课程改革浪潮的前头 ， 为学校的语文教学 ， 为推动学校整体语文教学水平的提高 ， 发挥教师集体的智慧和才能 。 因此 ， 本学期 ， 我校语文教研组以教研组为中心 ， 注重加强教师的校本培训工作 ， 多渠道的对教师进行培训 ， 促进教师的专业发展 。
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