3.举办各种应急学科教师培训 。 通过举办名师论坛、物理教师培训、新教师岗前培训、幼儿教师计算机操作培训、班班通电子白板使用技能培训、利用网络资源进行教学的技能培训、小学校长提高培训、中小学分管教学副校长培训、中小学分管后勤工作副校长培训、中小学教务主任培训等县级培训 ， 提高学科教师和学校管理人员的知识水平和管理水平 ， 改进工作方法 ， 提高工作效率 。
4.继续开展名师、名校长培养工作 。 通过举办名师培养对象培训班、名师论坛 ， 组织名师、名校长培养对象参加国培 ， 外出跟班学习 ， 聘请专家来县授课 ， 帮助他们尽快成长、提高 。
三、主要措施
1.挖掘潜力 ， 整合资源 。 县教师进修学校要发挥教师培训的职能作用 ， 切实做好培训的组织、考核、通报等工作 ， 县教研室、人事股、电教室、教育股、幼教办等相关股室负责做好培训目标的制订、课程的安排、授课专家的聘请等工作 ， 做到既分工又协作 ， 共同做好师训工作；充分挖掘远程教育各种资源为师训工作服务；聘请专家、学者来县讲学 ， 继续整合县内外优质的培训资源 ， 不断加强培训工作的针对性 。
2.统筹安排 ， 强化管理 。 各承训单位要根据上级下达的培训任务统筹安排好培训工作 ， 设计好培训方案 ， 组织好参训人员 ， 要多利用周末和假期进行培训 ， 尽量避免学工矛盾 ， 不管是校本培训还是学科培训均做到次次定责任人、定时间、定地点 ， 有计划、有专题、有记录 。 在参训教师的选派上 ， 要尽量照顾全面 ， 不要出现“参训专业户”现象 ， 让更多的教师有参训的机会 。 加强对参训人员的管理 ， 严格实行考勤制度 ， 对培训时间较长的培训班 ， 要进行考试 ， 以便了解培训效果 ， 并及时将参训情况进行通报 ， 记入教师培训档案 ， 确保培训质量 。
3.加强检查 ， 注重实效 。 今年县教育局将组织人员对各中小学校开展师资培训 ， 特别是开展校本培训的情况（包括报名、交费、注册学习等情况）进行督查 ， 检查结果作为评先评优的重要依据 ， 列入县教育局对学校工作目标管理考核 ， 并将检查情况通报全县 。
培训工作计划 篇5 一、总体计划：
第一阶段：基础部分 ， 运行人员必须掌握的内容；
第二阶段：加深学习 ， 比较详细的运行知识；
二、计划时间：
1、第一阶段学习2个月；第二阶段学习2个月；
2、2月21日开始培训 ， 每周四上午2节课 ， 下午2节课；（讲课内容相同 ， 职工可以分两批进行培训）；
三、培训地点：变电所食堂
四、培训对象：
全公司的电气运行人员 ， （包括变电所、江鑫钢铁厂、管业、焦化厂、江兴、油脂厂等）；
五、培训内容：
（一）第一阶段内容：
第一节课：各级值班员所在岗位的职责及应知应会 ， 包括值班长、主值班员、副值班员、学员；
第二节课：值班的主要制度及安规部分：包括两票三制（操作票、工作票和交接班制度、巡回检查制度、设备定期试验轮换制度）和工作安全问题；
第三节课：电力系统的概念；一次设备和二次设备的概念；一次设备的基础；一二次设备的具体分类；
第四节课：变压器的相关知识：变压器的作用、简单原理、结构、操作注意事项；
第五节课：断路器和隔离开关的相关知识；
第六节课：电压互感器、电流互感器、母线、避雷器等一次设备的相关知识；
第七节课：倒闸操作的基础知识：倒闸操作的概念、设备的四种状态三个位置、倒闸操作的注意事项；
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