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学校校本培训工作计划合集7篇( 四 )

小知识


4、建立教师培训档案 。
5、教研组制定集体备课计划 。
十月：
1、检查教师学习笔记 。
2、教师的专业性研讨 。
3、师德演讲 ， 班主任培训 。
十一月：
1、教科研沙龙——教师的专业性（角色生命） 。
2、课题研究讲座 。
3、现代教育技术培训 。
十二月
1、利用多媒体走进生命课堂大研讨 。
2、课题研讨课（见安排表）
一月
1、检查总结学习笔记 。
2、集体备课检查、总结、考核 。
3、校本培训总结、考核 。
学校校本培训工作计划 篇3 一、指导思想
认真贯彻落实教育部《中小学教师继续教育规定》、《基础教育课程改革纲要（试行）》、《麦区教体发[20xx]16号XX市麦积区教育体育局转发市教育局的通知》的精神 ， 按照麦积区教体局的统一要求 ， 积极探索以学校为主要培训基地、校长为培训第一责任人的校本培训模式 ， 充分发挥本校的培训功能和优势 ， 实现培训内容、培训模式的.校本化 ， 促进教师专业成长和生命活力 ， 努力营造教师终身教育和可持续发展的良好格局 。
二、培训目标
1、建立主动参与、开放高效、满足教师自主性选择学习需要的教师培训体系 ， 使我校的校本培训逐步科学化、规范化、系列化 。
2、更新教育观念 ， 努力建设一支师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力、具有科研能力和创新精神的学习型教师队伍 ， 培养一批在课程改革的理论与实践上有一定教科研能力的研究型教师 。
三、培训对象
所有在职50岁以下的教师均需参加培训和考核 。
四、培训学时
学期总培训学时不超过45学时 。 （3学时记1学分 ， 共15学分 。 一年学分不超过30学分）
五、工作要点：
1、理清工作思路 ， 避免工作盲目性 。 认真组织教师学习国家、省、市、区教师继续教育的有关文件并深刻领会精神 ， 明确工作任务和要求 。
2、以实施新课程教材、构建高效课堂为契机 ， 深入学习新课标 ， 更新教师教学理念 ， 把“主动学习、探究学习”作为课堂教学模式的突破口 ， 倡导自主、合作、探究的学习方式 ， 体现教学民主 ， 鼓励多元化的教学方式 ， 建立“尊重、关爱、民主”的新型师生关系 ， 倡导教学创新 ， 挖掘、推广创新教育的典型 。
3、要求教师做终身学习的模范 。 做到学历达标与提高 ， 掌握现代教育技术应用知识 。 指导教师处理好“学历、能力、努力”之间的关系 ， 将研究型、终身学习、自主发展的师资素质作为努力方向 。
4、继续实施教师“自主培训”计划 ， 加强培训的自主性和层次性 ， 营造适合教师成长的学习氛围 ， 发挥教师的主动性和创造性 ， 努力提高教师现代信息技术手段的应用、心理辅导能力 。
5、全面了解每位教师的教学情况 ， 对新入校的教师加强跟踪听课、交流 ， 不断提高每位教师的课堂教学水平 。
学校校本培训工作计划 篇4 1、加强校本培训的管理 。
把师资培训工作放在学校工作的重要地位 ， 以此项工作为突破口 ， 切实提高教师的整体素质 。 校本培训要加强层级管理 ， 一是校级决策层 ， 校长是第一责任人 ， 把握校本培训的方向；二是培训执行层 ， 即教务处 ， 其主要职责是：在校长的领导下 ， 组织和开展校本培训活动 ， 并通过管理扩大参与面 ， 提高培训水平 。
2、以课堂教学为主阵地 ， 以新课程师资培训为重点 ， 把新理念、新教材、新教法的培训继续作为本学期校本培训的核心工作来抓 。 组织全体教师完成好培训任务：完成练习题；摘录有关理论；点评一个案例；撰写一个案例；设计实践一堂教研课 。

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