2、完善管理制度，强化教学管理 。
落实常规检查工作 。 在以往教学常规检查的基础上，结合市教学四项规范达标要求，教导处在开学初制定了《教学常规检查方案》，就计划与备课、上课、作业布置与批改、质量测评以及教研活动等五方面作了明确规定，以量分形式在全体教师中进一步加强教学五认真检查，并把它作为我校规范教学行为，提高教学质量的一项重点工作来抓 。 各科以优化课堂教学，规范作业的布置与批改为着力点，精心备课，抓住重点，突破难点，设计自主的学习方式，构建开放的学习环境，注重个性教学设计形成 。 每次检查都认真组织，详细布置，并按要求填写相关的书面检查情况表，以供教师有针对性地改正，作为今后五认真努力的方向 。 本学期经过三次检查，评选出语文组2位、数学组2位教学优秀教师，其他老师也在检查中有了不同程度的提高 。
继续加强教研组建设 。 各教研组能认真制订学期教研计划，明确研究重点任务，积极开展教学研究活动 。 一如既往地利用每周一次固定的时间(周二下午语文，周三下午数学)开展集体备课、研讨课、理论学习等多种形式的教研活动 。 在活动中切磋教法学法，上好课改示范课，新教师展示课，积极开展评课交流，不断总结提高 。 活动做到有主题，有内容 。 同时，引导教师自觉学习教育刊物教改经验，指导课堂教学，关心新教师成长，形成良好的学习氛围，增强争先创优意识 。
3、立足教学实践，提升教学水平
搭建平台，展现教学风采 。 本学期我校与桥下一小学结对帮扶活动在本校举行，给年轻教师搭建一个学习教学新理念的平台，受到了老师们一致好评 。 5月份在市、县随班就读指导中心组织下，我校与温州xx小学、县岭头小学举行随班就读课堂有效教学联谊教学活动，陈xx、柯xx俩位教师积极展示我校课堂教学风采 。 青年教师在一次次上课、反思、研讨过程中逐渐走向成熟，教学业务能力大大得到了提高 。
积极参赛，凸现教学实效 。 本学期我校新教师柯xx积极参加新苗评比，她在此次活动中脱颖而出，3人次参加优秀论文评比，全获县级一、二等奖 。
4、推崇务实求真，提升教学质量
教学质量是学校赖以生存的生命线 。 本学期我们努力在提高教学质量上下功夫，全面提高核心学科的书面测试成绩，提升我校在社会上的声誉和在家长心目中的地位，全面促进学生的素质发展 。
开学初，结合本校教学规范管理相关要求，我要求每个班级建设后进生档案，针对后20%学生的具体情况制定切实可行的后进生帮扶计划，并在教学过程中做好帮扶记录 。 学期中，教导处在对所有班级进行调研，及时汇总相关数据，肯定了一些进步的班级和学生，同时也指出了不足 。
二、存在问题与不足
1、本人工作千头万绪，再加上我兼任两门主课，工作有时无法兼顾，一些工作不能及时完成，某种程度上影响学校工作的开展 。
2、教研活动形式几年来一成不变，没有创新，又缺少专家的引领，活动效果不明显 。
3、随着教师的老龄化，教师参加教研活动的积极性不高 。
4、综合实践活动已有开展，但落实不够到位 。
总之，本学期，在校长的悉心领导下，在同事的支持帮助下，我们的工作取得了一定的成绩，但也存在着种种不足 。 我将力图变革，为山区教育事业作出贡献!
小学学校教研的活动总结3 为使自己不断提高教育理论和学术水平，增强知识更新能力和教育教学能力，从各方面不断完善自己，提高自身综合素质，不断适应新时期教师培训和教研的需要 。 特制定了个人研修计划，内容如下：
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