12、学生在毕业实习期间 ， 要以主人翁态度参中实习 。 要节约用水、用电、用气 ， 节约原料 ， 爱护实习单位的设备、设施 ， 若有损坏 ， 按实习单位的规定赔偿 。
13、学生在毕业实习期间 ， 实行每天上岗考勤制度 ， 做到有病、有事持相关证明向实习单位请假 。 超过七天以上的病假必须持当地市级以上医院的医疗病休证明 ， 超过七天以上的事假必须持家长证明 ， 同时向实习单位和学校实习处请假 ， 获准后方可休假 。 学生在毕业实习期间 ， 不得擅自更换实习单位或终止实习 。
个人实习计划 篇6 一 、教学实习工作：
在指导教师的帮助下认真上好每一堂课 。 上课前和上课后 在指导教师的帮助下认真上好每一堂课 。 上课前和下课后应该主动地、虚心地向指导教师请教 。
在完成自己教学任务的同时 ， 还要积极听实习同学或其他教师的课 。 听课时要作好听课记录 ， 并从教学法和教育心理学的角度出发进行分析 ， 写出自己的收获和建议 ， 为撰写实习总结积累素材 。
认真制定好各项工作计划 。 如班主任工作计划、个人实习工作计划、教学计划等 ， 按计划落实本学期的各项工作 。
认真听课、备课、上课、完成为期八周的美术教学工作 ， 使教学技能在实践中提高自己的课堂教学能力 。
认真研究教材 ， 做到每节课有明确的目标、重点、难点 ， 有明确的教学方法和学习方法 ， 撰写详细教案 ， 认真备课 。 及时写出教学反思 。
要认真布置、批改作业 。 批改要正确、及时 ， 评语要恰当 。 对每次作业情况要及时作好记录 ， 要写出本次作业的主要问题 ， 并对问题作出分析 ， 提出改进办法及辅导措施（尤其是对后进生的辅导） ， 作好讲评 。
实习期间 ， 组织出墙报及其他课外活动 。
二 、班主任工作实习：
进行班主任工作的实习 ， 要针对实习班级的情况采取有效的方式对学生进行思想品德教育 ， 主持班会活动 。
要学会做学生思想转化的细致工作 。 了解他们的思想情绪 ， 有针对性地进行帮助教育 。
要学会指导班干部工作 。 实习期间个人工作总结 ， 在原班主任的指导下主持干部会议
做好班主任的日常工作 。 如检查学生纪律批改学生周记、开展文体活动、完成实习学校的中心工作等 ， 保证实习班正常的教学秩序和各项安全工作 。 不擅自批假 ， 不擅自组织校外集体活动或将学生带出校外进行其他活动 。 有意向可请示原班主任和实习指导教师 。
三、教育调查和教育调研：
利用国庆假期 ， 开展调查研究和教育科研工作 ， 收集整理资料 ， 为做好总结作准备 ， 锻炼调查研究和教育科研能力 。
调查报告或科研论文 。
四、个人总结
据自身情况写工作总结和个人鉴定 。
认真写好“感谢信” ， 收拾清理好自己的物品 ， 做好返校交通安排 。
个人实习计划 篇7 一、班级基本情况
高一（2）班共49人 ， 22名女生 ， 27名男生 ， 其中有3个特长生（美音体各一个） ， 4名择校生 。 有10个左右的学生家庭经济相对不宽裕 ， 有2个学生是单亲家庭 。 班级整体入学成绩较平均 ， 平均分590左右 。 班级风气好 ， 学习氛围浓厚 ， 但讨论氛围不够 ， 也就是说交流学习不够 ， 这就导致好的学习方法得不到交流 ， 部分同学对高中的学习还比较迷茫 。 同学不管在教室还是在宿舍都能相处愉快 ， 男生较活跃 ， 女生大多较安静 ， 男女生交流稍稍不够 。 宿舍干净清洁 ， 每位同学都能认真遵守学校规章制度 。
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