4、通过各类活动， 多渠道的让家长了解幼儿在园的一日生活， 让老师能及时关注到特殊幼儿（体弱幼儿等） 。 例如：家长开放日、家长园地、家园联系手册等 。
二、具体工作安排：
二月份：1、向家长们了解幼儿在家里的一些情况， 以便更好地开展工作；
2、向家长发放宣传资料《春季预防传染病》 。
三月份：和家长一起开展三八节的活动；鼓励家长为孩子准备教学活动所需的操作材料， 如：各类豆子， 绿色小植物等；搜集可以丰富区域活动的物品， 如：小衣服、空盒子等 。
四月份：1、春游前， 提醒家长为幼儿穿合适的衣服、鞋子， 准备适量的食物， 鼓励幼儿在游玩中自己走， 能文明出游 。
2、安全教育 。 提醒家长利用生活中各环节向幼儿进行安全教育 。
五月份：1、家长开放日 。 邀请家长们来园看幼儿的半日活动， 了解孩子在园情况及半年多来的变化与成长 。
2、家长座谈会 。 针对"孩子任性了， 我该怎么办？"展开讨论与沟通 。
六月份1、亲子制作 。 请家长和孩子利用环保材料， 共同制作一件玩具， 培养变废为宝的意识 。
2、六一节联欢会 。 邀请家长和孩子们一起度过一个快乐的节日 。
七月份：1、发放《幼儿测评表》 。
2、发放《暑假安全注意事项》 。
幼儿园工作计划小班 篇3 健康领域：
1、垫上运动练习侧滚， 幼儿园小班十二月份工作详细计划 。
2、练习在离地30厘米宽15厘米的平衡木上行走 。
3、漱口时会轻轻吐水， 不让水花溅在地 。
社会性领域：
1、能遵守基本的规则， 并能按规则行动 。
2、知道互相友爱， 当别人遇到困难时不嘲笑， 愿帮助别人 。
语言领域：
1、学习复述故事一则， 儿歌二首， 继续学习和老师一起边看边听图书内容 。
2、能注意听老师讲话不插嘴 。
科学领域：
1、学习按用途、颜色、大小、长短、的不同进行分类 。
2、在老师的指导下， 有目的地观察冬天的树木花草的变化， 感知冬天的风及人们服装用具的变化 。
艺术领域：
1、继续学用自然声整齐地唱歌；在老师引导下， 逐步欣赏活泼、安静、的歌曲， 并按节奏拍手 。
2、认识休止符号， 学习用轮奏的方法进行打击乐演奏 。
3、巩固练习在一定范围内均匀涂色地能力 。
保教工作：
1、继续组织幼儿开展“花儿朵朵”主题活动， 收集相关的材料 。
2、根据主题活动的需要， 定期更换主题及活动区材料， 在教室外展板展示美术作品栏， 保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会， 培养幼儿的自我表现能力， 幼教文案《幼儿园小班十二月份工作详细计划》 。
3、个人活动、小组活动、集体活动相结合， 个别辅导和随机教育相结合， 本学期重点对幼儿动手能力的培养和指导 。
4、随着天气的转冷， 教育幼儿注意冬季保暖， 每天坚持来园 。
家长工作：
1、根据冬季， 幼儿身体特点有针对性地向家长宣传有关保健知识 。
2、利用早晚接送幼儿的环节， 及时与家长沟通， 并做好家访登记 。
3、在12月1日让家长来园观摩幼儿在园的学习和生活 。
4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持密切联系， 及时交流幼儿的生活学习情况， 向家长推荐优秀的网站 。
5、请家长为幼儿准备迎新年联欢活动的节目 。
教研工作：
1、每周定时、随机的召开班级会议， 及时解决本班出现的各种现象 。
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