二、本学期教育重点（主题活动）
本学期我们一共有7个主题活动， 分别是“上学了、亲亲一家人、我会自己吃小小蛋儿把门开、秋天真美丽好玩的水、天真热” 。 主要目标及措施有：
1．完善幼儿常规教育， 如利用餐前、离园前， 以故事或谈话方式让幼儿明白到在幼儿园要有良好的生活、学习习惯 。
2．培养幼儿有良好的进餐习惯， 本班幼儿年龄小， 部分幼儿在家习惯家长喂， 且吃得慢， 针对此问题， 我们将逐步养成幼儿自己吃饭的习惯， 且要求幼儿能一口一口地吃， 鼓励幼儿用愉快的心情进餐 。
3．培养幼儿良好的午睡习惯， 懂得进入睡室时要安静， 会自己换鞋， 能找到自己的枕头， 盖好被子后能安静入睡， 不带玩具进入睡室， 知道睡觉时闭上眼睛不说话 。
4．培养幼儿良好的卫生习惯， 创设卫生清洁的环境， 使幼儿感受清洁环境的美好， 让幼儿协助保持环境清洁， 初步形成良好的个人卫生习惯， 愿意剪指甲、洗头、洗澡， 知道饭前便后要洗手 。 教师通过讲故事、谈话等方式使幼儿了解到不讲卫生的危害性 。
5．培养幼儿良好的课堂常规， 采用听音乐和有趣的“拉拉链”方式让幼儿安静地坐入座位准备上课， 以表扬个别幼儿坐得好的方式， 鼓励其他坐不好的小朋友学习正确的坐姿 。
6．培养幼儿收拾东西的好习惯， 以送“玩具回家”的游戏方式， 让幼儿知道玩完玩具或用完其他玩具后要放回原处， 不把玩具放进书包 。 学习基本的分类， 按玩具的特征进行分类.
7.培养幼儿良好的学习兴趣 。
8.对幼儿进行普通话教学， 针对本班幼儿的年龄特点， 我们将初步向幼儿灌输一些基本的日常用语， 在日常生活中进行随机教学， 鼓励本班说普通话的幼儿多与别的小朋友沟通， 让他们在游戏中能相互学习 。
9．培养幼儿的自信心， 鼓励幼儿大胆去尝试做自己能做的事， 以鼓励为主， 帮助为辅的方式， 引导幼儿参加各种各样的游戏活动， 让一些胆小不说话的幼儿多参加集体活动， 如“迎国庆”主题活动， 让他们也加入其中， 让他们感受到自己是行的 。
三、环境创设
1．主题墙设想：我爱刷牙、宝宝作品展、亲亲热热一家人、开开心心上学去、小熊的家 。
2.区域设计：美工区（布艺小制作、水彩画、蜡笔画等）、益智区（沙漏、迷宫、数字套圈、串珠、规律排序等）、语言区（大中小各类书籍、看图讲故事、字卡等）、娃娃家（小厨具、娃娃、电话、桌椅等）
四、保育工作
1．我们认真做好自己的业务工作， 组织学习并落实《漕幼保育工作管理要求细则》特别是“保育员的操作规范”， 逐条理解， 逐条对应的'实践， 加强岗位练兵 。
2．对本班房屋， 设备， 环境和消毒全面负责， 为幼儿创设卫生， 安全， 舒适的生活， 学习环境， 在保健老师的指导下， 严格执行安全为， 消毒制度， 妥善保管好本班的设备， 物品， 衣物 。
幼儿园工作计划小班 篇6 一、X月份工作安排：
(一)目标计划：
1、能高高兴兴上幼儿园， 了解、熟悉幼儿园的生活 。
2、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走， 能听信号走成圆圈 。
3、认识幼儿园里的人和自己的同伴， 认识幼儿园的环境 。
4、了解自己， 能感受周围成人的关心和爱护， 爱父母、爱老师、喜爱自己的家和幼儿园 。
5、 引导幼儿注意倾听别人说话， 理解谈话的基本内容， 初步养成良好的倾听习惯 。
6、引导幼儿说普通话， 能用普通话进行语言交流 。
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