师：小兔走呀走， 看见远处有个圆圆的东西， 咦， 这会是什么呢？小兔会怎么想， 怎么做呢？
幼儿讲述…
师：让我们瞧一瞧小兔看到了什么？（南瓜）哇！这么大的南瓜， 谁来用好听的话说说这个大南瓜 。
幼：金灿灿的大南瓜
幼：又大又圆的南瓜
幼：胖乎乎的大南瓜
师：南瓜怎样（大）小兔（小）（出示汉字大、小）
教师表演哑剧， 幼儿猜意思
幼：教师说， 幼儿表演 。
师：你见过南瓜吗？南瓜可以用来做什么？
幼：南瓜可以做成南瓜饼 。
幼：南瓜可以烧成南瓜粥 。
师：南瓜做成的食物都很有营养， 吃了能长高， 也变得聪明 。
小兔看见了南瓜会怎么想？怎么做呢？
幼：小兔想：对呀我可以把它搬回家当点心吃 。
幼：小兔想：我要把它搬回家让妈妈高兴高兴 。
师：小兔有没把南瓜搬回家？我们来看最后一幅图， 图上讲了什么事？
幼儿讲述…
四、幼儿用绘画的方式画出把南瓜运回家的各种办法
师：南瓜很大， 兔子很小， 它用什么办法搬回家的呢？
幼儿讲述…
师：请你把书翻到第3页的空白处， 然后用勾线笔把你想到的好办法画下来， 完成后讲给客人老师听， 看谁先想出办法得到红旗 。
幼儿边画边想
师：谁来把你想到的办法讲给大家听 。
幼儿讲述…
师：小朋友遇到困难也要动动小脑筋， 一定会想出好办法克服困难的 。
请你把想到的编进故事里， 从第一页开始讲给旁边的小朋友听 。
幼儿讲述…
师：故事讲完了你知道小兔还喜欢吃什么？（南瓜）
这个故事还没有名字， 谁来帮它取个名字
幼：小兔找东西， 小兔搬南瓜…
【实用的幼儿园工作计划小班模板汇编七篇】 师：小弟弟、小妹妹也想听这个故事， 我们出去讲给他们听吧 。
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