3、要提高教学质量 ， 还要做好课后辅导工作 。
初一的学生好玩 ， 缺乏自控能力 ， 而且各学科都有作业 ， 所以许多学生经常不能按时完成作业 ， 有的学生为了应付老师的检查 ， 就抄袭作业 ， 针对这种问题 ， 就要抓好学生的思想教育 ， 并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去 ， 还要做好对学生学习的辅导和帮助工作 ， 尤其在后进生的转化上 ， 对后进生做到从友善开始 ， 从赞美着手 ， 所有的人都渴望得到别人的理解和尊重 ， 所以 ， 和后进生交谈时 ， 对他的处境、想法要理解和尊重 ， 交流气氛要轻松 。 还有在批评学生之后 ， 要与其分析错误之所在 ， 与学生讲清楚老师批评的原因 ， 最后鼓励他 。
4、积极参与科组活动 ， 虚心向同行学习 ， 博采众长 ， 提高教学水平 。
5、认真学习新课标要求 ， 勇于从事语文教学的新尝试 。
总之 ， 在本学年的教学工作中 ， 我严格要求自己 ， 无任何有悖教学大纲和新课改要求的做法 ， 并能做到为人师表 ， 语言健康得体 ， 举止文明礼貌 ， 以身作则 ， 注重言传身教 。 在今后的教学工作中 ， 我仍将一如既往的要求自己 ， 努力工作 ， 发扬优点 ， 改正缺点 ， 开拓前进 ， 为学校的建设与发展奉献自己的力量！
七年级上学期语文教学总结5 一学期的美术教学即将结束 ， 为了今后更好地进行美术课的教学 ， 弥补不足、精益求精 ， 现将这一学期的教学工作进行总结 。 本学期我继续承担了三年级的美术教育教学工作 。 在美术教学中 ， 我注重面向全体学生 ， 以学生发展为本 ， 培养他们的人文精神和审美能力 ， 为促进学生健全人格的形成 ， 促进他们全面发展奠定良好的基础 。 因此 ， 我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能 ， 结合过程和方法 ， 组成课程的基本内容 。 同时 ， 要课程内容的层次性 ， 适应不同素质的学生 ， 使他们在美术学习过程中 ， 逐步体会美术学习的特征 ， 形成基本的美术素养和学习能力 ， 为终身学习奠定基础 。 现对一学期的工作总结如下：
一、认真上好每一节课
为了陶冶学生的情趣 ， 引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来 。 我课前充分准备认真上好课 。 有部分学生具有一定的基础 ， 对一些基本的技法已初步接触过 ， 所以在教师的指导下绘画水平和制作水平都有了进一步的提高 。
二、激发学生学习美术的兴趣
兴趣是学习美术的基本动力 。 教师应充分发挥美术教学特有魅力 ， 使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣 ， 并使这种兴趣转化成持久的情感态度 。 同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起 ， 强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面运用 ， 使学生在实际生活中领悟美术的独特价值 。
三、使学生形成基本的美术素养
在美术教学中 ， 我注重面向全体学生 ， 以学生发展为本 ， 培养他们的人文精神和审美能力 ， 为促进学生健全人格的形成 ， 促进他们全面发展奠定良好的基础 。 因此 ， 我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能 ， 结合过程和方法 ， 组成课程的基本内容 。 同时 ， 要课程内容的层次性 ， 适应不同素质的学生 ， 使他们在美术学习过程中 ， 逐步体会美术学习的特征 ， 形成基本的美术素养和学习能力 ， 为终身学习奠定基础 。
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